無窮盡的好奇心創(chuàng)造了人類世界的未來。人們對于未來的世界，不明的領(lǐng)域，充滿了各種各樣的想象。好奇心和幻想填補了這個空白�？破湛苹米髌酚涗浟巳祟惖钠婷畹南胂罅�和非凡的預(yù)見能力。大量的科普科幻作品，更多的是為成年人而寫的，應(yīng)該說，大多數(shù)也適合稍大一些的孩子閱讀。這里，我們略摘幾部適合孩子們閱讀的書目，稍做展示。

　　《格蘭特船長的兒女》

　　英國貴族院的蘇格蘭元老之一的格里那凡爵士，在一次航海捕鯊時，發(fā)現(xiàn)魚腹中竟藏著一只香檳酒酒瓶。從酒瓶中取出了一份被海水浸蝕十分嚴(yán)重的文件；這份文件用英、法、德三種文字寫成，正文只剩下一些殘字?jǐn)嗑洌�難以辨讀。

　　很快便弄明白了，文件所指的顯然是格蘭特船長指揮的三桅船不列顛尼亞號。這位英勇無畏的船長要在太平洋上建立一個新蘇格蘭，三年前失蹤。爵士和他的同伴根據(jù)推測、補充完整殘缺的字眼，認為該船在南半球的巴塔戈尼亞沿岸沉沒，兩名水手和他們的船長試圖登上大陸，不幸在南緯37°的地方被野蠻的印第安人俘獲。

　　爵士和夫人海倫本來就計劃做一次環(huán)球海航。于是，他們毅然決定開著他們的新游輪鄧肯號，帶領(lǐng)格蘭特船長的兒女瑪麗和羅伯爾，去尋找格蘭特船長。

　　探險隊經(jīng)歷千難萬險，沿著南緯37°橫貫巴塔戈尼亞、安第斯山脈和智利，穿越了南美洲大陸。在發(fā)現(xiàn)這一切都是徒勞時，探險隊還是沿著南緯37°，跨越了特里斯坦達庫尼亞群島、阿姆斯特丹島和澳大利亞國土。

　　記得還是在自己10歲以前，《格蘭特船長的兒女》中的歷險故事，就深深的銘刻在少年時期的記憶中。探險隊乘著地震后飛行滑動的山坡下山；印第安人的一聲槍響，救出了巨大兀鷹利爪下的小羅伯爾；三斗士和阿根廷紅狼狼群的作殊死的搏斗，英勇的小羅伯爾騎著印第安寶駒，引開狼群脫險；探險隊在新西蘭土人的神禁領(lǐng)地躲避屠殺，撬開火山口的巨石引發(fā)火山爆發(fā)，在混亂中得以逃生。這些，都是多么的驚心動魄故事呀！

　　印象里記得最為有趣的，是冒冒失失搭錯了船的法國地理學(xué)教授。教授的粗心大意簡直具有傳奇式色彩。教授沿途猛學(xué)苦練的“西班牙語”，竟然是葡萄牙語，后來還是從從印地安人那里學(xué)會了夾生的西班牙語。教授淵博的地理學(xué)知識，就連帶路的當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ф甲岳⒉蝗�，但不錯則罷，錯則謬之千里。最后，還是在探險隊遠征受挫后返航的途中，路過的一個荒涼的孤島――達抱島，救出了格蘭特船長。原來鄧肯號的英文地圖上標(biāo)注為瑪麗亞泰勒薩島法文名字就是達抱島。這位地理學(xué)家粗心大意，竟忘記一島兩名這樣的事實！因而該島被淵博的地理學(xué)教授所遺漏。

　　凡爾納（1828―1905），生于法國西部海港南特，父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠航探險。11歲時，小凡爾納背著家人，偷偷地溜上一艘開往印度的大船當(dāng)見習(xí)水手，準(zhǔn)備開始他夢寐以求的冒險生涯。不過由于發(fā)現(xiàn)及時，父親在下一個港口趕上了他。他受到了嚴(yán)厲的懲罰并保證：“以后保證只躺在床上在幻想中旅行�！边@使他徹底喪失了成為冒險家的可能性。當(dāng)然，蔚藍色的大海在心中的形象是永遠也無法磨滅的。也許正是由于這一童年的經(jīng)歷，促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。

　　凡爾納他一生創(chuàng)作過上百部科幻小說，被譽為科幻小說之父，其作品堪稱科幻中的經(jīng)典。其一生創(chuàng)作數(shù)量巨大。著名三部曲為《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》。

　　其中著名作品還有《地心游記》（1864）、《從地球到月球》（1865）、《八十天環(huán)游地球》（1873）、《公元2000年的亞眠市》（1874）、《世界的主人》（1904），以及《流星追逐記》（1908）等。

　　《隱身人》

　　看過哈利?波特的人一定會記得，哈利?波特進入魔法學(xué)校以后，得到了爸爸給他留下的唯一的遺物，那就是一件隱身衣。展開隱身衣，披在頭頂，可以在學(xué)校宵禁的時候四處游蕩。從而獲得了不少秘密。

　　在100多年以前，作家威爾斯就創(chuàng)造這么一個隱身人，隱身人格里芬是一個具有非凡天才的科學(xué)家，一不小心，把自己變得看不見了。這本該是一件了不起的快事，可是卻被人當(dāng)成了一個魔鬼。城市里的人實在是太多了，格里芬只好流落到鄉(xiāng)下，一個叫艾平村的地方。格里芬怪異的穿著，非同尋常的舉止，同樣也引發(fā)鄉(xiāng)里人不可節(jié)制的好奇心。隨之，帶來了一場不可逆轉(zhuǎn)的混亂。

　　旅館客廳的門突然打開，卡斯先生出現(xiàn)了�！白プ∷�！”他叫道，“別讓他丟下包裹！只要他拿著包裹，就能看得見他。”

　　卡斯先生臉上的表情是憤怒和不屈不撓，但他的衣服可是太有些欠缺――他只穿了一條蘇格蘭高地男子穿的柔軟的白色的褶疊短裙，這在希臘還湊合�！白プ∷�！”他咆哮到�！八�拿走了我的長褲！――還有牧師的全部衣服！”

　　他奔過拐角去加入這場騷亂，卻馬上被人踢了一腳，就此以一種不雅的姿勢四肢伸開地躺在了地下。有人奔跑途中重重地踩了他的手指。他大叫，奮力站了起來，受到打擊，又四肢著地倒下了。他終于覺悟到他參加的不是追捕，而是混亂行動。這時大家都跑回了村里。他再度站起來，又被人耳朵后面重重地打了一下。他站立不穩(wěn)，即刻回到“車馬店”去。

　　......

　　他聽見旅館過道里有可怕的打斗聲，于是便作出了決定。他從窗戶里爬了出去，盡他那雙短胖腿的能力，盡快地向村子里跑去......

　　讀這位科幻大師的作品，就好像在看動作片。連續(xù)緊張的情節(jié)，勾著你一口氣讀完。同時，隱身人的悲壯的命運，也會讓讀者深深的關(guān)注著。

　　H?G?威爾斯（1866～1946），英國作家，堪稱科幻鼻祖。早年當(dāng)過學(xué)徒、信差、店員，一直在生活底層的掙扎，使他畢生對社會采取了批判態(tài)度。后來曾在英國皇家科學(xué)院，在赫胥黎的指導(dǎo)下接受高等教育。他的科幻小說處女作是《時間機器》。在這部作品中，他把讀者“送到”公元2701年�！赌α_博士島》、《隱身人》、《神食》等作品是描寫通過各種手段改變?nèi)祟惖幕孟肭�。他在描寫星際航行的作品中，除著名的《大戰(zhàn)火星人》外，還有《最先登上月球的人》。

　　他的小說可以說是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“預(yù)言書”。比如，類似激光的“熱線”、類似毒氣的毒煙、器官移植、空中戰(zhàn)機和前面已提過的宇航問題。在1914年出版的《獲得自由的世界》中威爾斯竟使用了“原子彈”一詞。

　　威爾斯的作品，均具備堅實的科學(xué)基礎(chǔ)，或以科學(xué)事實和科學(xué)學(xué)說，或以科學(xué)假說為發(fā)端，經(jīng)嚴(yán)密推論、推理而鋪展成章。他的許多預(yù)言今天已成現(xiàn)實，盡管有的被事實證明并非正確，但人們至今仍被他的引人入勝的幻想所感染。

　　《小靈通漫游未來》

　　該書通過眼明手快的小記者小靈通漫游未來市的所見所聞，對未來作全景式的“掃描”。 其中的有一些科學(xué)幻想已經(jīng)實現(xiàn)，有一些即將實現(xiàn)。

　　小靈通前往“未來世界”，乘的是“氣墊船”、“水翼船”。如今，氣墊船、水翼船已經(jīng)是在很普通的應(yīng)用。

　　小靈通手腕上戴的“電視手表”，已經(jīng)接近于變成現(xiàn)實，如今，“掌上微型電視機”已經(jīng)商品化。更小的手表大小的微型電視機的誕生，指日可待。

　　小靈通在未來世界乘坐的這種“飄行車”，也許會在21世紀(jì)出現(xiàn)。

　　書中寫到的“環(huán)幕立體電影”，如今已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實。把小轎車駛進電影院，坐在車?yán)锟措娪暗钠�車影院，已�?jīng)是不足為奇的了。

　　小靈通見到小虎子的“老爺爺”（曾祖父）下棋不戴眼鏡，嵌在眼睛里的――隱形眼鏡，如今比比皆是。

　　《小靈通漫游未來》中還有許多科學(xué)幻想，尚待21世紀(jì)實現(xiàn)。比如，天氣完全由人工控制，晴雨隨意，“天聽人話”；天空上高懸人造月亮，從此都市成了真正的不夜城；家家都有機器人充當(dāng)服務(wù)員；不僅能在地面行駛，而且能夠在空中行使的“飄行車”；人的器官可以像機器零件一樣調(diào)換，從此人“長生不死”……

　　閱讀《小靈通漫游未來》，可以在人類現(xiàn)代發(fā)明史作一次漫游。小靈通的所見所聞，蘊含了作家非凡的想象力。這可是40多年前的科學(xué)幻想。通過對比，可以設(shè)想一下，50年后的今天，世界該是怎么樣的呢？

　　葉永烈1940年生于浙江溫州。1963年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系。上海作家協(xié)會一級作家、教授。曾任中國科協(xié)委員、中國科普創(chuàng)作協(xié)會常務(wù)理事、世界科幻小說協(xié)會理事。

　　自11歲起發(fā)表詩作。現(xiàn)已出版180多部著作，是國內(nèi)少有的勤奮高產(chǎn)的作家。早年曾是上海科教電影制片廠的編導(dǎo)，業(yè)余科普作品為多，是《十萬個為什么》的主要作者。

　　《小靈通漫游未來》完成于1961年秋，直到1978年才出版，但是一出版就立即引起轟動，一下子印了300萬冊，成了當(dāng)時的暢銷書。小靈通是該書中的形象代表。甚至現(xiàn)在被用到了手機的專門名稱上。

　　《神奇的校車》

　　這是一套本身讓人感覺也很神奇充滿魔力的書。圖和文相互交匯、相映成趣的書。我們很難得找到這樣的書，從3歲到13歲的孩子都能反復(fù)讀，都那樣的著迷和喜歡。

　　渥克威爾小學(xué)來了一位渾身上下充滿了魔幻色彩的老師，弗瑞絲小姐。弗瑞絲小姐是那種讓人一眼就能看出與眾不同的老師，她的夸張衣服，她的奇異的鞋子，她的瘋瘋癲癲的舉止，還有留給她的學(xué)生的作業(yè)。別看要求都很簡單，完成起來卻頗為困難。

　　美式的黃色校車，是美國最最常見的學(xué)生們最主要的交通工具。在《神奇的校車》系列中，黃色的顯得有些破舊的老校車，卻賦予了神奇的魔力，變成了一輛能上天入地、上山下海的潛水艇、飛機、宇宙飛船、時間隧道等等變幻莫測的交通器具。校車帶著麻辣瘋狂的魔法女教師，以及她的精怪頑皮的班級學(xué)生，經(jīng)歷一場又一場的天翻地覆、驚心動魄，而又刺激精彩的自然科學(xué)大探索。

　　“神奇校車”這一系列知識性的故事書，帶領(lǐng)孩子們進入浩瀚的科學(xué)領(lǐng)域，游梭于生物科學(xué)、地球科學(xué)、太空科學(xué)、氣象學(xué)、古生物學(xué)等各門學(xué)科中。被紐約時報評為“最新鮮有趣、最富有創(chuàng)意和想象力的科學(xué)啟蒙方式�！�

　　作者喬安娜?柯爾(Joanna Cole)和布魯斯?迪根(Bruce Degen)兩人在“神奇校車”系列叢書中，展現(xiàn)了他們對于科學(xué)的熱愛與童趣，深深抓住孩子們的心。“神奇校車”系列各書分別榮獲美國波士頓環(huán)球報/號角出版社的非小說類最有價值童書；美國學(xué)校圖書雜志的年度童書首選；并名列美國書商聯(lián)盟的精選最佳童書；以及美國公共電視網(wǎng)兒童閱讀節(jié)目“閱讀一道彩虹”的精選童書。

　　喬安娜?柯爾曾因她在童書領(lǐng)域的卓越貢獻，而獲得華盛頓郵報/童書協(xié)會的非小說類大獎，以及大衛(wèi)麥考文學(xué)獎。繪者布魯斯?迪根乃是美國教育界、出版界的知名插圖畫家，“神奇校車”系列中，分別以針筆、水彩、膠彩、有色鉛筆等不同材料和筆調(diào)，呈現(xiàn)出結(jié)合繪本、漫畫與卡通獨特圖畫風(fēng)格，極受大人和孩子的歡迎。他的童書作品包括杰西熊系列叢書(Jesse Bear series)等三十多部，而且還是《離家遠航》和《漿果》(Sailaway Home and Jamberry)兩書的作者兼繪者。

　　數(shù)學(xué)故事專輯《奇妙的數(shù)王國》

　　零國王說：“在我們這里，握手就是作加法，擁抱就是作乘法�！�

　　小毅一想，倒也是，加號“＋”多么像兩只相握的手，而乘號“×”，又多么像手臂交叉地搭在一起��！

　　零國王接著說：“你跟零握手，就是你加上零，結(jié)果還是你自己。你要是跟零擁抱，就等于你跟零相乘，結(jié)果你也變成了零，再也回不了家啦。你愿意成為我們零王國的居民嗎？”小毅趕緊搖頭說：“我……我……”

　　零國王笑著說：“我知道你不愿意。王小零，你帶著客人各處去玩玩吧，好好地送他回家�！�

　　忽然，小毅又聽一陣“零零零”的聲音，只見零王國的一個居民一邊唱著一邊張開兩臂，朝著小毅沖過來。王小零緊張地對小毅說：“壞了，你快跑吧。這個零有精神病，逢人就摟，見人就抱。你要是讓他抱住了，不就壞事了嗎？”

　　小毅一聽害怕極了，只怕自己變成零。他顧不得跟王小零告別，拔腿就跑，連頭也不敢回，只聽得背后‘零零’的聲音越來越響。他突然被什么絆了一下，“撲通”一聲摔倒了，翻身一看，原來還躺在床上。桌上的鬧鐘鬧得正歡，已是起床的時候了。

　　――夢游“零王國”

　　數(shù)字王國的公民因各自的“形象”不同，有著各自鮮明的特點：數(shù)0性格開朗，整天樂呵呵，能吃能睡；數(shù)1多愁善感，成天悶悶不樂，吃得少又睡不著覺；數(shù)7,是個小老頭，駝著背，不會走，只能單腿蹦；數(shù)8是個不倒翁，光禿禿的腦袋，卻智慧無窮……

　　李毓佩，1938年生于山東黃縣人，首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授。1977年開始從事數(shù)學(xué)科普創(chuàng)作，20年來出版科普圖書60余本，短篇600余篇。

　　主要作品有《奇妙的曲線》、《圓面積之謎》（1993年同獲第四屆中國圖書獎一等獎），《數(shù)學(xué)司令》（1990年獲第二屆宋慶齡兒童文學(xué)獎、1993年獲首屆全國少年兒童科普圖書一等獎），《有理數(shù)無理數(shù)之戰(zhàn)》(1987年獲第二屆全國優(yōu)秀科普作品評獎一等獎)，《數(shù)學(xué)游藝會》(1987年獲全國暢銷書獎)，《數(shù)學(xué)奇境故事叢書》（1997年獲第八屆冰心兒童圖書獎）。多種圖書在香港和臺灣出版，并被譯成少數(shù)民族文字出版。

　　李毓佩說，“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一方面是數(shù)學(xué)知識，更重要的一方面是數(shù)學(xué)思想。生活中，有了一些基本的數(shù)學(xué)知識就可以了，比如會進行運算，買東西知道該付多少錢，人家該找給你多少錢就可以了。但數(shù)學(xué)思想，卻是一個人一生中都非常重要的工具。這也是為什么從小學(xué)就要開設(shè)數(shù)學(xué)課的原因。”

　　化繁為簡――這是最重要的數(shù)學(xué)思想之一。為了化繁為簡，有時候甚至要繞遠道。生活中需不需要這樣呢？遇到困難的問題解決不了怎么辦？先解決容易的。甚至考試的時候題很多，先從簡單的、會做的開始做，最后做難的，不都是這樣么？

　　解決問題要有依據(jù)――這是另外一個重要的數(shù)學(xué)思想。根椐什么知道這個結(jié)論是正確的？你是怎樣推理的？怎樣展示自己的思路和思考過程？這種邏輯能力也是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出來的。

　　《校園三劍客》

　　楊鵬的《校園三劍客》描寫了以三個中學(xué)生為主角，以穿越時空隧道為線索的神奇冒險經(jīng)歷。我們曾經(jīng)在很多的場合，孩子們告訴我們，他們?nèi)�班都很喜歡《校園三劍客》！這個年齡層集中在小學(xué)高年級和初中階段。

　　楊鵬的《校園三劍客》走的就是一條類型化的兒童文學(xué)創(chuàng)作模式：首先有一套串場的人物，他設(shè)計了三位個性不同，但帶有一定類型化特點的人物――“校園三劍客”；同時，支撐了一套可以變幻無窮的故事體系。他的作品的定位是：科幻＋校園＋神秘事件＋少許的恐怖和驚悚感。這個套路很適合目前校園流行風(fēng)格，很受孩子們歡迎。

　　楊鵬筆名雪孩、征士。1972年生于福建龍巖。中國作家協(xié)會會員，中國科普作家協(xié)會會員，北京作家協(xié)會會員。1997年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，文學(xué)碩士。現(xiàn)供職于中國社會科學(xué)院文學(xué)所。

　　在中國1000多家少兒刊物發(fā)表作品500多萬字。主要作品有：《楊鵬科幻系列》（六卷本）、《楊鵬幻想文集》（8卷）、《裝在口袋里的爸爸》（童話集）、《來自未來的幽靈》（科幻小說集）、《地球保衛(wèi)戰(zhàn)》（卡通叢書）、《蝙蝠少年》（長篇科幻）、《外星鬼遠征地球》（長篇童話）、《校園三劍客》（系列科幻）等92本。

　　著有中國第一部科幻話劇《帶綠色回家》、動畫片《電視怪獸》、《八仙過�！罚�26集）（均由中央電視臺拍攝）等。其中《帶綠色回家》、《地球保衛(wèi)戰(zhàn)》分別獲2000年度及1997年度“中宣部五個一工程獎”，另外還獲兒童文學(xué)界最高獎――“宋慶齡兒童文學(xué)獎”、中國科幻界最高獎――“銀河獎”、中國科普界最高獎――“全國優(yōu)秀科普作品獎”及“寶鋼文學(xué)獎”等國家級以上文學(xué)大獎16次。