一放暑假，學(xué)校老師都給許多中小學(xué)生開(kāi)了一張“閱讀菜單”，要求閱讀數(shù)本至十幾本書(shū)。孩子們卸下沉甸甸的書(shū)包、痛痛快快地玩耍之時(shí)，閱讀成了假期生活很重要的一部分。時(shí)下讓人眼花繚亂的書(shū)市，各種新書(shū)層出不窮，究竟有多少讀物能吸引孩子們呢？

　　“新課標(biāo)”引領(lǐng)“經(jīng)典名著熱”

　　在省圖書(shū)城的大堂，暑假前夕，原來(lái)擺滿幾十種高考指南的熱點(diǎn)圖書(shū)專柜，就被中外經(jīng)典名著所占據(jù)了。這些書(shū)籍裝幀更精美、雅致，注重插圖，都是系列叢書(shū)推出，版本眾多。經(jīng)典名著之所以成為各大出版社爭(zhēng)搶的“香饃饃”，一是因?yàn)槠溟L(zhǎng)銷不衰；二是因?yàn)榻逃�部新頒發(fā)的“新課標(biāo)”，要求初中、小學(xué)學(xué)生課外閱讀總量應(yīng)在400萬(wàn)字以上，高中課外自讀文學(xué)名著5部以上，總量不少于150萬(wàn)字；三是，“百家講壇”易中天、于丹等的電視講學(xué)，引導(dǎo)了《老子》、《莊子》等國(guó)學(xué)經(jīng)典、歷史書(shū)籍的全民熱讀。

　　中國(guó)古典名著圖書(shū)在零售市場(chǎng)列全國(guó)同行第一的岳麓書(shū)社，出版的“新課標(biāo)世界名著必讀叢書(shū)”（2005年1月出版），共23本，以彩色插圖精讀本的形式，采用精練的導(dǎo)讀、介紹內(nèi)容的前言，很搶學(xué)生的眼光；《古典名著普及文庫(kù)》、《古典名著今譯讀本》、《古典名著標(biāo)準(zhǔn)讀本》，不斷地升級(jí)換代；“四大古典文學(xué)名著”發(fā)行總量已超過(guò)2200萬(wàn)冊(cè)，創(chuàng)造了古典文學(xué)名著出版發(fā)行的奇跡。

　　另外，人民文學(xué)出版社推出了“語(yǔ)文新課標(biāo)?中小學(xué)生閱讀書(shū)目49種”，即《語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)》，版本完善，譯文精準(zhǔn)，每部名著還加上了詳盡的注釋，并附有一篇專家撰寫(xiě)的導(dǎo)讀文章。中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司出版的“世界文學(xué)名著”名家導(dǎo)讀版（2006年5月出版），共4輯、25本，則打的是著名作家劉心武、蕭復(fù)興等主編的牌子。

　　“馬小跳”和“皮皮魯”的新動(dòng)向

　　筆者的兒子是個(gè)小學(xué)生，他書(shū)包和書(shū)柜里，最多、最全的是鄭淵潔的《皮皮魯總動(dòng)員》銀紅、橙黃、蔚藍(lán)系列。我是從他的書(shū)包里才知道了“楊紅櫻”的名字以及所著“淘氣包馬小跳系列”、“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”。還有，就是不用推薦便一呼百應(yīng)的《哈利?波特》，已經(jīng)出了6冊(cè)，第七冊(cè)暑期即將出版……

　　確實(shí)，不少的家長(zhǎng)是被孩子的閱讀興趣引導(dǎo)著，才知道楊紅櫻的。據(jù)說(shuō)，一開(kāi)始或者直到現(xiàn)在，她的校園系列小說(shuō)不為一部分家長(zhǎng)看好。楊紅櫻小說(shuō)的內(nèi)容都是校園生活的真實(shí)翻版，使得孩子們的煩惱和痛苦、快樂(lè)和憂傷、隱秘和焦慮，都能從中找到對(duì)應(yīng)的聆聽(tīng)和理解、體貼和關(guān)懷，從而就贏得孩子們的喜愛(ài)�？梢哉f(shuō)，是孩子們的天性發(fā)現(xiàn)并成就了楊紅櫻，她的書(shū)銷量突破千萬(wàn)冊(cè)，一舉打破了國(guó)外引進(jìn)版童書(shū)長(zhǎng)期雄霸內(nèi)地少兒暢銷書(shū)排行榜前茅的童書(shū)市場(chǎng)格局。

　　今年5月，楊紅櫻再次推出了《笑貓日記》的新三本：《能聞出孩子味的烏龜》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在哪里》。“淘氣包馬小跳”系列繼續(xù)出新：第17冊(cè)《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》7月上市，第18冊(cè)《名叫牛皮的插班生》也將在8月上市。

　　二十一世紀(jì)出版社7月將推出《皮皮魯總動(dòng)員》之“舒克貝塔系列”。該系列共有6本：《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報(bào)》、《舒克貝塔和五角飛碟》、《舒克貝塔德國(guó)游》、《舒克貝塔和歌唱家》、《BEITA無(wú)敵軟件》。這是關(guān)于舒克和貝塔故事的一個(gè)最完整的版本，跟著這兩只小老鼠展開(kāi)一次次奇特而精彩的歷險(xiǎn)，并和他們共同經(jīng)歷心智、勇氣和夢(mèng)想的成長(zhǎng)。

　　不只是為了“應(yīng)試”而閱讀

　　6月以來(lái)，“出版湘軍”推出的青少年優(yōu)秀讀物一本接一本，湖南文藝出版社的《不再饑餓――世界的袁隆平》、湖南人民出版社的《恰同學(xué)少年》，湖南科技出版社的“超女娃娃漫畫(huà)叢書(shū)”，湖南宏夢(mèng)傳媒有限公司與少年兒童出版社與合作的《虹貓藍(lán)兔十萬(wàn)個(gè)為什么》叢書(shū)（“Q”版）也于暑期全國(guó)上市。

　　在中學(xué)校園里，特別是高中生，受升學(xué)壓力影響，閱讀還是以休閑雜志、漫畫(huà)為主。在文學(xué)上，老師列出的“必讀書(shū)單”有：米蘭?昆德拉，村上春樹(shù)，《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》、《瓦爾登湖》、《喧嘩與騷動(dòng)》、《麥田里的守望者》、毛姆的《人性的枷鎖》；余秋雨的《文化苦旅》、王小波的《我的精神家園》、姜戎的《狼圖騰》，梁衡的《覓渡》和《把欄桿拍遍》，南懷瑾的《論語(yǔ)別裁》、卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》。而在高中生里流行的有：郭敬明、韓寒、安意如等青春讀物；一些勵(lì)志或感悟類書(shū)籍，像蔡笑晚的《我的職業(yè)是父親》，王金戰(zhàn)、隋永雙《英才是怎樣造就的》等。

　　而在科普、傳記及經(jīng)濟(jì)類方面，容易被老師和學(xué)生忽視。其實(shí)，在這些方面有不少佳作值得學(xué)生一讀。像科普讀物類，湖南科學(xué)技術(shù)出版社早些年推出的“第一推動(dòng)叢書(shū)”，史蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史：從大爆炸到黑洞》、《果殼中的宇宙》等，吉林人民出版社的《哈佛科普譯叢》，還有像陳功富《宇宙探秘》系列叢書(shū)（哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社），《解讀生命科學(xué)》（北京少年兒童出版社）等科普叢書(shū)，都是不錯(cuò)的版本。而人物傳記類，《達(dá)爾文傳》（湖南人民出版社出版），《中國(guó)古代100位科學(xué)家故事》（人民教育出版社），《科學(xué)領(lǐng)域里的開(kāi)拓者》(全套10本，光明日?qǐng)?bào)出版社出版)，《中國(guó)工程院院士自述》（上海教育出版社），《科學(xué)家的故事》（遼寧美術(shù)出版社）等，均可傾向性地彌補(bǔ)不足、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。