一、給下面帶點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的讀音。

　　得意(dedé) 　　羽毛(yú lǚ)　　　差多了(chā chà)

　　好聽(tīng)(hǎohào)　一片肉(ròulòu)　哇哇叫(wā wɑ)

　　二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　má　què 　wū　yā 　　shù　dòng　　piào　liɑng

　　( 　　　　) (　　　　 ) 　(　　　　　　 ) 　(　　　　　　　　 )

　　liú　kǒu　shuǐ　　　 bǐ　yì　bǐ 　diāo　　zhe

　　(　　　　　　　　 　)　　 (　　　　　　 ) 　(　　　　　　　　 )

　　三、用下面的字組兩個(gè)詞。

　　(　　 )　　　 (　　 )　　　( 　　) 　　( 　　)

　　麻　　　　　洞　　　　　　肉　　　　　流

　　(　　 )　　　 (　　 )　　　(　　 ) 　　(　　 )

　　四、在括號(hào)里填上合適的詞。

　　一(　　 )洞　　一(　　 )肉　　一(　　 )狐貍

　　一(　　 )橋　　一(　　 )樹(shù)　　一(　　 )猴子

　　【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】

　　一、讀課文，再做題。

　　1.讀課文填表

　　狐貍說(shuō)的話烏鴉的表現(xiàn)

　　第一次

　　第二次　親愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎？　看了狐貍一眼，還是不做聲

　　第三次

　　2.你覺(jué)得這是一只怎樣的烏鴉？

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　　3.如果你是這只烏鴉，你會(huì)怎樣做？

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　　二、照樣子改寫(xiě)句子。

　　例：馬路上，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。

　　各種車(chē)輛在馬路上來(lái)來(lái)往往。

　　1.花叢中，小蜜蜂飛來(lái)飛去。

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　　2.樹(shù)林中，啄木鳥(niǎo)忙著給老樹(shù)治病。

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　　3.操場(chǎng)上，同學(xué)們做游戲。

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　　4.教室里，同學(xué)們做值日。

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　　【實(shí)踐能力訓(xùn)練】

　　看圖寫(xiě)話。

　　圖上有誰(shuí)，在干什么？想一想，可能在什么時(shí)候，什么地方，他在說(shuō)些什么，想些什么？

　　（圖暫缺）

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