第一部分  積  累（共26分）

　　一、填空題。（13）

　　1．看拼音寫詞。

　　yu        nao  xiong wei  wan bi gui zhao

　　(    )樂  阻(   ) (       )  (            )

　　2．選字填空組成詞。

　　循  詢    咨（      ）  （      ）環  （      ）問

　　妨  防    （     ）備   （      ）礙  （      ）止

　　3．先把成語補充完整，再填空。

　　萬古長（    ）  同心（    ）力    （    ）色欲流

　　安然無（    ）  千山一（    ）     波（    ）壯闊

　　以上成語描寫綠色的有三個其中                     表示綠的時間，

　　表示綠的范圍，                    表示綠的程度。

　　二、選擇題。（3）

　　1．帶點的字讀音正確的一組是（    ）

　�、汆]差（chai）  等待（dai）  淹沒（mei）

　　②尊敬（zen）   剝削（bo）   荷花（he）

　�、蹌蚍Q（chen）  塞外（sai）  杰出（chu）

　　2.無錯別字的一組是（    ）

　�、賵猿�    堅巨    堅硬    艱強

　　②幽靜    憂愁    優秀    悠然

　�、刍@色    抗拒    偽裝    刻服

　　3．帶點字意思正確的一組是（    ）

　　①聚精會神（精神）  亡羊補牢（丟失）

　�、谟幸嫔硇模ㄔ黾樱�  沒精打采（精神）

　�、圪潎@不已（停止）  三年五載（記載）

　　三、把句子補充完整。（4）

　　1． 刪繁就簡三秋樹，                            。

　　2． 紙上得來終覺淺，                            。

　　3． 落紅不是無情物，                            。

　　4． 世間洞明皆學問，                            。

　　四、先按原文填空，再答題。（6）

　　1．死去（     ）知萬事空，但（     ）不見九州同。王師北（    ）中原日，家祭無忘告乃（    ）。

　　“王師”指                ；“乃”的意思是             。

　�。玻�遇到困難，他總是想：這是中國人（      ）修筑的（      ）鐵路，一定要把它修好，否則，（         ）那些外國人譏笑我們，（        ）會使中國的工程師失掉信心。

　　這段話描寫了詹天佑的                         ，反映了他

　　的                         品質。

　　第二部分  理  解（共34分）

　　一、判斷題。對的打“√”，錯的打“×”。（６分）

　�。保�“青春作伴好還鄉。”帶點詞是“春日景物”的意思。（    ）

　�。玻�和“自私自利”意思相反的詞是“舍己為人”。（    ）

　�。常�回族、藏族、民族、漢族，這幾個詞全是一類的。（    ）

　　４．“醫生對病人”正如“學生對學校”。（    ）

　�。担�凡是帶有“好像”的句子都是比喻句。（    ）

　　６．《凡卡》反映了凡卡悲慘的學徒生活。（    ）

　　二、調整排列錯亂的句子，在括號里寫上序號。（５

　　（  ）老師傅還要試試他，把模型全部毀掉，讓他重新造。

　�。�  ）老師傅又提出新模型讓他造。

　　（  ）他憑記憶，一件一件都造得跟原來一模一樣。

　�。�  ）他一邊琢磨一邊做，結果都按師傅說的式樣做出來了。

　　（  ）魯班苦學了三年，把所有的手藝都學會了。

　　三、寫出句子意思。（4分）

　　1． 使弈秋誨二人弈。

　　2． 本是同根生，相煎何太急。

　　四、閱讀。（19分）

　　1．讀下面一段話后，按要求去做。（4分）

　　飛機在萬里長空飛行時，如果一只小鳥向它飛來，駕駛員沒有躲開，小鳥撞向機翼，會把機翼撞出一個大洞來，甚至造成機毀人亡的重大事故。為了避免收音機遭遇鳥禍，人們想出了許多辦法。如：在機身上裝置一種報警系統，要是有鳥飛近，駕駛員就能及早知道，采取有效的措施；或者放上驚鳥器，發生一咱使鳥兒感到恐懼的聲音；或者放閃光彈、花炮，使鳥不敢飛近。

　　（1） 用“‖”給這段文字分為兩層。

　�。�2） 用段中的一句話概括段意（在文中用“      ”畫出來）。

　　2．閱讀短文，按文后的要求去做。（15分）

　　烏龜和大象

　　一只小烏龜，甲殼十分堅硬。野兔、刺猬之類的小獸站在它身上，不但不會被壓垮，還能走動。它自吹自擂地說：“你們太輕，踏在我身上簡直像一片鴻毛！”

　　“那你能負多重呢？”野兔問，“你能馱得動大象嗎？”

　　“它有多重？”

　　“一般的也有一二噸重吧！”

　　輕而易舉    讓它來吧    烏龜說    △

　　恰好一只大象路過這里，聽到小烏龜的大話，哈哈大笑說：“這倒是件新鮮事。我們大象能馱別的東西，可從沒聽說有誰能馱我們的，如今我倒要看看你這小東西的本領！”

　　小烏龜瞥了大象一眼，大象真像一座大山，可是小烏龜的傲氣比山還要大。它說：“好吧，我要讓你看看誰的本領大。你到我的背上來吧！”說著，它挺了挺身架。△

　　大象的一只腳剛踏小烏龜的背，喀嚓一聲，可憐那自不量力的小烏龜說這樣結束了生命�！�

　　（1）給短文第5節加上標點。（2分）

　�。�2）根據意思從文中找出詞語，寫在括號里。（3分）

　�、� 形容十分容易。（          ）

　　② 對自己估計過高。（            ）

　　（3）按標出的三段寫出三段段意。（6分）

　　第一段：

　　第二段：

　　第三段：

　　（4）下面的話，你認為哪句話正確的概括了短文的中心，在后面的括號內打上“√”（4分）

　　① 烏龜太小，經不起大象踩。（      ）

　�、� 吹牛說大話，自不量力不會有好結果。（      ）

　�、� 小烏龜說大話，結果被大象踩死了。（      ）

　　第三部分  運  用 （共40分）

　　一、按要求寫句子。（7分）

　　1．縮句。（1分）

　　在城里當學徒的凡卡深深懷念鄉下的爺爺

　　3． 擴句（在橫線上加上詞語）。（1分）

　　老師              講              故事。

　　4． 改為陳述句。（1分）

　　不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？

　　5． 改為轉述句。（1分）

　　貝多芬對盲姑娘說：“我再給你彈一首吧。”

　　6． 造句。（1分）

　　不但……而且……

　　二、下面的通知格式不正確，請修改。（3分）

　　三、作文。（30分）

　　題目：我常想起的

　　要求：

　　1． 先把題目補充完整。（可以是一個人、一件事、一次活動、一個景點……）

　　2． 內容具體，有真情實感。

　　3． 字數在500字左右。