一、看拼音寫(xiě)漢字（10分）

　　xī          zhōu       yàn       téng        liú

　　(    ) 滅   稀(    )    (    )語(yǔ)    (    )寫(xiě)    (     )覽

　　pí            shāo       mán       zhòu        dàn

　　(    )氣   樹(shù)(     )     (     )頭   (    )眉    (    )生

　　二、判斷題（8分）（正確的對(duì)“√”,錯(cuò)誤的打“×”）

　　1．“手不釋卷”這個(gè)成語(yǔ)中的“釋”，是放開(kāi)的意思。“卷”，就是書(shū)。（）

　　2．在《學(xué)弈》這篇課文中，“弈秋”是在秋天下棋的意思。（）

　　3．《第一場(chǎng)雪》這篇課文是按照“下雪前——下雪中——下雪后——聯(lián)想”的順序敘述的。（）

　　4．《鳥(niǎo)的天堂》《一夜的工作》《海上日出》的作者都是巴金。（）

　　5．《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文講的是作者童年時(shí)，父親和母親對(duì)他的作品的截然不同的評(píng)價(jià)，“精彩極了”是父親的評(píng)價(jià)， “糟糕透了”是母親的評(píng)價(jià)。（）

　　6．“我以日始出時(shí)去人近”是課文《兩小兒辯日》中的的句子，“去”是離開(kāi)的意思。（）

　　7．《生命的林子》這篇課文講的是唐僧玄奘成為高僧之前的故事》這個(gè)故事說(shuō)明的道理是：一個(gè)成才的人是離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)群體的，就象一棵大樹(shù)，不能遠(yuǎn)離森林。（）

　　“京口瓜洲一水間”中“間”的讀音是“jiān”，是中間的意思。（）

　　三、選擇題（16分）

　　1．  下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音正確的一組是（）（3分）

　　①     （ào）悔 隱瞞 撇嘴老叟

　　②     賦予洗滌縮寫(xiě)旗幟

　　③     豈止困窘嬰兒分歧

　　④     癡迷紙屑簽字風(fēng)俗

　　2．  下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）（3分）

　　①     承前啟后 翻天覆地 大公無(wú)私 舍近求遠(yuǎn)

　　②     揚(yáng)長(zhǎng)避短 善始善終優(yōu)勝劣汰 去粗取精

　　③     若明若暗 應(yīng)接不暇 南征北戰(zhàn)畫(huà)龍點(diǎn)睛

　　④     得意洋洋 一如既往 弄假成真 棄舊圖新`

　　3．  下列句子與原文一樣的有（）（6分）

　　①     春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

　　②     誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　③     冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。

　　④     孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知呼？”

　　4．  將相關(guān)的句子用——連起來(lái)（4分）

　　①     四海皆春春不老

　　②     郁孤臺(tái)下清江水

　　③     遺民淚進(jìn)胡塵里

　　④     王師北定中原日

　　四、閱讀題（36分）

　　（一）                    小草

　　我喜歡生機(jī)勃勃的春天，尤其喜歡春天里那綠油油的小草。

　　我家門(mén)前有一片草坪，上面種著小草。它們是那么富有生機(jī)。春天一到，在大地上一下子就鋪開(kāi)了一片綠。細(xì)看，它們是嫩綠的，水靈靈的，多么喜人。

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，有的舒展雙臂，有的彎腰著地，有的左右搖擺，真象小孩子在跳舞嬉戲。這時(shí)如果你有空欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，留戀忘返呢！你別看小草這么脆弱可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)的下了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看小草。呀！小草好象被折磨的奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢的挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們好象驕傲的說(shuō)：“你看，我們多么頑強(qiáng)啊！”是啊，小草沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那么挺拔，可是它的生命力是多么頑強(qiáng)啊！

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。白居易這句詩(shī)寫(xiě)的多好啊！是的，嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)。

　　1．  文章開(kāi)頭采用的是那種寫(xiě)法？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”（1分）

　　①     先提出問(wèn)題。                      （  ）

　　②     交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。      （  ）

　　③     先點(diǎn)明題意。                      （  ）

　　2．從文中找出兩個(gè)你最喜歡的成語(yǔ)工整地寫(xiě)在下面的田字格里。（4分）

　　3．  下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。（4分）

　　——————————————，————————————。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　4．  用“————”從短文中畫(huà)出一個(gè)把小草當(dāng)作人來(lái)描寫(xiě)的句子。（2分）

　　5．  用“√”從下面畫(huà)出最能表達(dá)作者寫(xiě)作目的的句子。（2分）

　　①     歌頌小草永不向暴風(fēng)雨低頭的精神。（）

　　②     贊頌小草富有生機(jī)，具有頑強(qiáng)的生命力。（）

　　③     反映作者看到綠油油的小草心曠神怡，流連忘返的心情。（）

　　（二）————————

　　社會(huì)上流行著一句口頭禪：“學(xué)好數(shù)理化，不如有一個(gè)好爸爸。”我的爸爸是人事局長(zhǎng)，按不少人的說(shuō)法，我算有一個(gè)好爸爸了，可是誰(shuí)知道，無(wú)休止的鈴聲給我們帶來(lái)的煩惱啊！

　　平日里，特別是晚上我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我最怕門(mén)鈴響，攪（jiāo  jué）得全家不能正常生活，有時(shí)爸爸還派我追下樓去退禮，唉！真是煩人。

　　那是一個(gè)星期天的早晨，我剛起床，門(mén)鈴響了，我不情愿的開(kāi)門(mén)一看，又是我最討厭的人——劉財(cái)。劉財(cái)把禮品往桌上一放，“嘿嘿”地干笑了幾聲，然后說(shuō)：“這是我托人從南方帶來(lái)的一點(diǎn)土特產(chǎn)，請(qǐng)你一定收下！”爸爸搖了搖頭嚴(yán)肅的說(shuō)：“老劉啊，你說(shuō)的那件事，不能辦，中央三令五申，咱們不能犯錯(cuò)誤呀！因此，你的兒子調(diào)（   ）動(dòng)工作的事不能解決。”劉財(cái)聽(tīng)了，臉上的肌肉不自然的抽動(dòng)著。

　　劉財(cái)剛走，門(mén)鈴又響了，來(lái)了一個(gè)有名的“張有理”。這個(gè)人今天把大兒子調(diào)進(jìn)國(guó)營(yíng)廠，明天又把小兒子變成司機(jī)，今天他又找爸爸準(zhǔn)是沒(méi)有好事。“張有理”大腹便便，往沙發(fā)上一攤，給爸爸遞上一支“三五”煙：“局長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)又要調(diào)（    ）工資了這回是不是考慮考慮我呀？”說(shuō)著，從兜里掏出一件什么東西硬往我的衣袋里塞，爸爸不禁（   ）皺起眉頭，老張啊，這次調(diào)工資上面有文件規(guī)定：主要是解決知識(shí)分子工資偏低的問(wèn)題，你可不在這個(gè)范圍啊！“”張有理“哼哼嘰嘰說(shuō)了半天，然后失望的走了。我從口袋里拿出東西一看，原來(lái)一塊電子表，爸爸奪過(guò)表立即向樓下追去。

　　去年冬天，爸爸因并住院。醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌，可急壞了媽媽?zhuān)�不過(guò)這下不少人真是“自覺(jué)”了，門(mén)鈴不響了我家的確清靜了許多。

　　過(guò)了幾個(gè)月，爸爸的病確診了，不是胃癌，而且很快出院了。這個(gè)消息象長(zhǎng)了腿，不脛而走，于是討厭的門(mén)鈴又響起來(lái)了……

　　1．  用“  ”給文中括號(hào)里加點(diǎn)的字選擇正確讀音。（2分）

　　2．  理解短文內(nèi)容填空。（9分）

　　①     星期天的早晨，第一個(gè)來(lái)我家按門(mén)鈴的人是＿＿＿＿＿＿＿，要爸爸辦的事是＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　②     “門(mén)鈴不響了，我家的確清靜了許多”是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

　　③     “于是討厭的門(mén)鈴又響起來(lái)了……”是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

　　④     從爸爸的兩句話中可以看出，爸爸具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的品質(zhì)。

　　3．  請(qǐng)按短文的敘述順序，將下列句子的序號(hào)寫(xiě)在橫線上。（5分）

　　①     門(mén)鈴響了

　　②     門(mén)鈴不響了

　　③     門(mén)鈴又響了

　　④     門(mén)鈴象原來(lái)一樣響起來(lái)了

　　⑤     門(mén)鈴帶來(lái)煩惱

　　＿＿→＿＿→＿＿→＿＿→＿＿

　　4．  用“  ”從短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（2分）

　　①     爸爸和媽媽?zhuān)?）

　　②     我和爸爸（ ）

　　③     我的家（ ）

　　④     門(mén)鈴帶來(lái)煩惱（ ）

　　5．  讀了這篇課文，你最想說(shuō)些什么？請(qǐng)把想說(shuō)的話寫(xiě)在下面。（5分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　五．作文題（30分）

　　提示：本學(xué)期即將結(jié)束，在這個(gè)學(xué)期中，你一定有感受最深的事或印象最深的人，有想訴說(shuō)的話，有觀察的美景，有自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，有自己大膽的想象等。

　　要求：

　　①     自選內(nèi)容，自定題目。

　　②     寫(xiě)想象作文，要充分發(fā)揮你的想象力內(nèi)容要富有創(chuàng)造性，與眾不同。

　　③     寫(xiě)熟悉敵人、事、景、物，要做到說(shuō)真話、說(shuō)實(shí)話，表達(dá)真情實(shí)感。

　　④     書(shū)寫(xiě)要工整、清楚，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　⑤     不少于400字。