一、看拼音，寫詞語

　　xiu  li     liao  kuo     chan  rao        liu  lian   wang  fan

　　(        )   (         )   (         )     (                      )

　　zhe  dang    huai  hua        xi  ying  ying     xin  kuang  shen yi

　　(        )   (          )    (              )    (                   )

　　二、寫出帶有下列部首的字各四個

　　心：____________________      土：____________________

　　廣：____________________      人：____________________

　　三、組詞

　　戶（       ）     咸（       ）     潔（       ）     沙（      ）

　　廬（       ）     減（       ）     浩（       ）     抄（      ）

　　四、選擇多義字的意思填在括號里

　　端：①（東西的）頭    ②（事情的）頭   ③平舉著拿

　　1、我端起飯碗，大口地吃起來。                           （     ）

　　2、我在竹竿的頂端放上一個小球，舉竿時盡量不讓小球掉下來。                                                    （     ）

　　上：①由低處到高處   ②位置在高處    ③填加  ④達到（一定數量和程度）

　　1、一行白鷺上青天。                                     （     ）

　　2、爺爺已經是上年紀的人了。                             （     ）

　　3、站在紫金山上向下看，南京城盡收眼底。                 （     ）

　　五、用修改符號修改病句

　　1、汽車沿著公路迅速地飛奔。

　　2、老師布置的所有的一切習題，他都做完了。

　　3、李明被評為“三好”學生，而且他不驕傲。

　　六、根據課文內容填空

　　1、廬山的景色十分_____________。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是那______________的云霧，更給它_________了幾分________________的色彩。

　　2、那些____________________在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽；那些______________在半山的云霧，像是系在山腰間的一條條___________________。

　　3、五月，洋槐開花了�；编l的小姑娘變得更_____________了，他們的衣襟上___________著槐花，發辮上_____________著槐花，她們飄到哪里，哪里就會有一陣_______________。小小子呢，衣褲的口袋里裝的是槐花，手里__________的還是槐花。他們大大咧咧的，不時就朝嘴里_______上一把， _________ 、_________的，可真有_______________呢。這段的意思可用課文的最后一節最后一句話來概括，這句話是：__________________________________________。

　　七、讀短文，完成練習

　　廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷（清、輕）煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了（漂、飄）浮在北冰洋上的一（座、坐）冰山……

　　1、用“\”劃出括號里不正確的字

　　2、這一段主要寫了廬山云霧的四種形態：__________、 _________、 __________、__________。

　　3、用“～～”劃出這一段的中心句。

　　4、仿照這一段的寫法，寫一處景物。