1．有甲、乙、丙、丁四人同住在一座四層的樓房里，已知：甲比乙住的樓層高，比丙住的樓層低，丁住四層。試問：甲、乙、丙、丁各住在這座樓的幾層？

　　2．有三個小伙子，他們分別姓牛、姓馬、姓龍，湊巧他們三人的屬相恰好也是牛、馬、龍。

　　屬龍的說：“我們每個人的屬相都跟自己的姓的不同。”

　　姓牛的小伙表示贊同，他說：“對！我姓牛，就不屬牛。”

　　你能說出這三個人的姓和屬相的對應關系嗎？

　　3．康大一校四年級有四個班，每個班都有正、副班長各一人。平時如召開年級的班長會議時，各班都只派一名班長參加。參加第一次會議的是小葉、小景、小汪和小劉；參加第二次會議的是小楊、小葉、小景、小徐。三次會議小金因病沒有參加。問每個班是哪兩位班長？

　　4．一次羽毛球邀請賽中，來自湖北、廣東、福建、北京和上海的五名運動員相遇在一起。據了解：

　　（1）李平僅和其它兩名運動員比賽過；

　　（2）上海運動員和其它三名運動員比賽過；

　　（3）陳兵沒有和廣東運動員交過鋒；

　　（4）福建運動員和林華比賽過；

　　（5）廣東、福建和北京的三名運動員相互交過手；

　　（6）趙欣僅與一名地運動員比賽過。

　　問：李平、陳兵、林華、趙欣、張強各是哪個省的運動員？

　　5．A、B、C三個合唱隊，每個合唱隊都有一名指揮，他們是：小明、小芳（女）、小華（女）；每個合唱隊有一名伴奏，他們是琪琪、軍軍、斌斌。已知：

　　（1）A隊和琪琪所在的隊都是女指揮；

　　（2）B隊的女指揮不是小芳；

　　請你判斷，各隊的指揮和伴奏是誰？

　　6．在某旅館里住著國籍不同的六個人。他們的國籍分別是美、德、英、法、日和意大利。他們的名字為了好記分別叫做A、B、C、D、E、F。現(xiàn)在已知：

　　（1）A和美國人是醫(yī)生；

　　（2）E和日本人是教師；

　　（3）C和德國人是技師；

　　（4）B和F曾經當過兵，而德國人從未參過軍；

　　（5）法國人比A年齡大，意大利比C年齡大；

　　（6）B同美國人下周要去英國旅行，而C和法國人下周瑞士渡假。

　　試問：A、B、C、D、E、F各是哪國人？

　　7．已知張新、李敏和王強三同學在北京、蘇州、南京的大學里學習化學、地理、物理，張新不在北京學習；李敏不在蘇州學習；在北京學習的同學不學物理；在蘇州學習的同學是學化學；李敏不學地理。問，這三位同學各在什么城市學什么？

　　8．一天，一位老師讓五名學生來分辨五位科學家的畫像，老師把畫像從1到5編了號，讓各個學生說出其中任意兩位科學家的名字。

　　張三說：“2號是牛頓，3號是伽利略。”

　　李四說：“1號是瓦特，2號是愛因斯坦。”

　　王五說：“3號是愛因斯坦，5號是瓦特。”

　　徐六說：“2號是牛頓，4號是哥白尼。”

　　陳七說：“4號是哥白尼，1號是伽利略。”

　　老師聽后，發(fā)現(xiàn)每人都只說對了一半，試問這幾位科學家的畫像分別是幾號？

　　9．有三名工人，一名是電工，一名是車工，一名是鉗工，又知道下面的三種說法只有一種是對的：

　　（1）甲是車工；（2）乙不是車工；（3）丙不是鉗工。

　　請問：他們各是什么工種？

　　10．有四人打橋牌（牌中不含大、小王，每人共13張牌），已知某一人手中的牌如下：

　　（1）紅桃、黑桃、方塊、梅花四種花色的牌都有：

　　（2）各種花色的牌，張數不同；

　　（3）紅桃和黑桃合起來共有6張；

　　（4）紅桃和方塊合起來共有5張；

　　（5）有兩張主牌（將牌）。

　　問這手牌以什么花色為主牌？

　　11．小東、小蘭、小英讀書的學校分別是一中、二中、三中，他們各自愛好游泳、籃球、排球中的一項體育運動，但誰愛哪項運動，在哪個學校讀書還不清楚，只知道：

　　（1）小東不在一中；

　　（2）小蘭不在二中；

　　（3）愛好排球的不在三中；

　　（4）愛好游泳的在一中；

　　（5）愛游泳的不是小蘭。

　　你能幫助弄清楚他們各自讀書的學校和愛好的運動員嗎？

　　12．某賓館里住著A、B、C、D、E、F六個不同國籍的客人，他們來自美、英、法、德、俄國和意大利，現(xiàn)在知道：

　　（1）A和美國人是醫(yī)生；

　　（2）E和俄國人是教師；

　　（3）C和德國人是工程師；

　　（4）B和F都曾是運動員；

　　（5）而德國人從來不愛運動；

　　（6）法國人從來不愛運動；

　　（7）C比意大利人年齡小；

　　（8）B同美國人要同到英國去旅行；

　　（9）C同法國人要到瑞士去渡假。

　　問A、B、C、D、E、F各是哪國人？

　　13．某外國語學校有五名外籍教師，他們分別是：英、法、德、俄和西班牙人。這五名教師每天都在英、法、德、俄、西五種外語中教兩種語言的譚程，并且每科外語都由兩名教師任教，奇怪的是他們每人所教的語言都不是自己本國的語言，此外：

　　（1）西班牙籍教師和兩名英語教師一起打過撲克；

　　（2）俄籍教師的妻子是一位德語教師的妹妹，而俄籍教師的妹妹是另一位德語教師的妻子；

　　（3）英籍教師不會法語，法籍教師不懂俄語；

　　（4）德籍教師曾利用假期同兩位西班牙語教師一起去旅行；

　　（5）西班牙籍教師與俄籍教師教有相同的外語課；

　　（6）兩名法語教師的本國語言都不是法籍教師所教的語言；

　　（7）學校的法語課和德語課總是在同一時間上課。

　　根據以上情況，你能知道這五名教師各教哪兩種外語嗎？