一、基礎知識。29分（4+8+5+4+4+4）

　　1、用線把拼音和字連起來。

　　yī      yí      yǐ      yì           jū      jú      jǔ     jù

　　遺      憶      依      乙                 菊      鞠      劇      舉

　　2、看拼音寫字詞。

　　shì          shì         yù         yù       shè             shè

　　（    ）驗   姿（     ）  寬（     ）  教（     ）  （     ）計   雜志（     ）

　　bǎi   nònɡ    wēi    wǔ     liáo    kuò    bài    fǎnɡ   nǎo    nù

　　(            )   (            )   (             )   (             )  (            )

　　3、按要求填空。

　　⑴“賞”字是（      ）結構，一共（     ）畫，組兩個詞：（         ）（        ）。

　　⑵“視”字按音序查字典應查大寫字母      ，按部首查字典應查     部，再查    畫。

　　“視”的意思有：①看；②觀察；③看待；④活，生存。下面句子中的“視”字是什么意思，請把序號填在括號里。

　　①密密層層的枝葉擋住了人們的視線。   （      ）

　　②掌聲使我明白，同學們并沒有歧視我。 （      ）

　　③今天，上級領導到我們學校視察。     （      ）

　　4、劃去括號里不恰當?shù)淖帧?/p>

　　（郊   膠）卷       花（瓣   辨）     進（功    攻）     （保    寶）貴

　　（流   留）意       粗（壯   狀）     茂（密    蜜）     （樸    仆）素

　　5、找出不是同一類的詞語，畫上“      “線。

　　⑴深藍    杏黃     顏色     潔白     火紅

　　⑵舍近求遠    積少成多    里應外合     左鄰右舍     千呼萬喚

　　6、連一連。

　　千里之行            更進一步              顯示             出口

　　百尺竿頭            始于足下              表示             威力

　　耳聽為虛            金無足赤              出示             心意

　　人無完人            眼見為實              暗示             證件

　　二、積累應用。27分（8+4+3+8+4）

　　1、把詞語補充完整，按要求作答。

　　①爭奇斗（     ）   ②垂頭（     ）氣    ③風（     ）仆仆     ④準確無（     ）

　　⑤興高（    ）烈    ⑥不（    ）思索     ⑦相提（     ）論     ⑧一（    ）正經(jīng)

　　⑴用”      “線畫出一對反義詞。

　　⑵第⑦個詞所填字的意思是                             。

　　⑶寫出與第③個結構相同的詞2個（ABCC）：                、               。

　　2、在括號里寫出表示動作的詞。例：（ 捉 ）迷藏

　　（      ）花粉     （      ）貝殼      （      ）房子      （      ）風箏

　　3、把下面名人名言補充完整。

　　⑴                    在于學習，                    在于積累。

　　⑵                           ，只要肯登攀。

　　⑶任何成就都是                                    。

　　4、按要求寫句子。

　　⑴改為”把“字句。

　　那段書被孫中山一字不漏地背了出來。

　　⑵改為”被“字句。

　　密密層層的樹葉把森林封得嚴嚴實實的。

　　⑶用下面詞語組成不同的兩句話。

　　峰頂     你      這么      一定      高      不      上去      敢

　　①                                        ②

　　5、修改下列病句。

　　⑴我推測蜜蜂可能一定找不到家。

　　⑵趙洲橋因為十分堅固，所以非常美觀。

　　三、課內(nèi)閱讀。20分（5+8+7）

　　1、本學期學過的古詩很多首，請你默寫其中一首。

　　題目：

　　，                 。                 ，                 。

　　2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　西沙群島是            上的一群島嶼，是我國的                。那里風景

　　，物產(chǎn)           ；小興安嶺在我國的               ，那里一年四季景色

　　，是一座                   ，也是一座                         。

　　3、閱讀課文片段，按要求作答。

　　早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師們問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　⑴按”上學路上、來到學校“把這段話分為兩層，用” ∥“表示。

　　⑵說說這些不同民族的學生他們有什么特點？

　　⑶我知道我國有     個民族，除文中寫的以外，還有（寫兩個）     族、     族......

　　四、課外訓練。閱讀短文，按要求作答。14分（3+2+2+1+2+4）

　　pánɡ   xiè

　　螃    蟹

　　螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的菜肴。你或許想不到，這些餐桌上的”橫行將軍“也會”鬧事“。1980年，西班牙著名產(chǎn)稻區(qū)發(fā)生了一次蟹災，不計其數(shù)的螃蟹，在26000公頃的稻田上咬稻桿，啃稻根，破壞了大片的莊稼，造成了重大的損失。1964年，在中東也

　　chénɡ  qún  jié  duì

　　發(fā)生過一次蟹災，幾百萬只青蟹不但咬死莊稼，毀壞農(nóng)田，而且（                     ）

　　shēnɡ   huó

　　地侵入人們的住宅，擾亂了人們的（             ）。

　　蟹災不光外國發(fā)生，我國歷史上也曾有發(fā)生。一千多年前，在今天的浙江省紹興一帶，就發(fā)生過螃蟹大吃水稻的災害。螃蟹爬得田里到處都是，水稻被咬得精光。

　　1、看拼音，在括號里寫出詞語。

　　2、寫出下面詞語的反義詞。

　　喜愛（         ）      破壞（         ）

　　3、說說下面詞語的意思。

　　不計其數(shù)：

　　4、用”        “線在文中畫出一句過渡句（承上啟下的句子）。

　　5、文中帶點詞”或許“可以換成詞語（          ）、（          ）。

　　6、填空：“橫行將軍”在文中指的是                    ；

　　“鬧事”是指                                 。

　　五、寫片段。先把開頭句寫完整，然后把內(nèi)容寫具體。10分

　　我最喜愛的一種花是                。