在我的書桌右上角，穩穩當當地擺著一盞“明司達”臺燈。這盞臺燈已經伴隨著我好幾年了。一個灰黑的燈罩，加上一個調光度的轉盤和一個開關按鈕，還有一個視力警告器，真是設備齊全！

　　每當我需要足夠的光線去學習時，只要按一下開關，那柔和明亮的光線就照亮了整個房子。當我不注意時，把燈罩撥得太高了，臺燈上警告燈就會變得紅通通的，警告我不要把燈罩撥得太高，所以，我十分喜愛這盞小臺燈。每天晚上，我習慣地坐在椅子上，按開開關，開始做作業。臺燈彎著身子像是向愛學習的人們致敬，使人對它增添幾分敬意。

　　我也十分愛惜這盞小臺燈。日子久了，它表面沾滿了許多灰塵，我經常把它擦得閃閃發亮。

　　自從五年級以來，老師布置的作業漸漸多了，做作業一做幾個小時下來也不奇怪。每當這時我的小臺燈就辛苦了。它伴隨著我攻破一道又一道的難關，我寫完作業關燈時，用手摸摸燈罩，燈罩就像發燒一樣，小臺燈這種先

　　人后己、無私奉獻的精神，真值得我們學習��！

　　我的小臺燈，它不是平平凡凡的臺燈，而是知識海洋的航燈，引導我駛向勝利的彼岸。

　　【簡評】

　　作者先寫臺燈的結構特征，主要寫了燈罩，調光旋鈕開關和視力警告器四個部件。然后說明臺燈的使用方法，從“我”使用的情況作為例證來進行說明，既容易說明得清楚，又增強了可讀性。在客觀介紹的基礎上，說明自己同臺燈的關系，即臺燈的作用，并且把臺燈喻為知識海洋的導航燈，人生路上的指路燈，使主題得到了進一步升華。