小馬鹿
來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2009-11-19 16:06:28
聽(tīng)說(shuō)爺爺在山上揀了一只小馬鹿,我懷著急切的心情來(lái)到爺爺家。
一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)院子?xùn)艡诶锶χ恢获R鹿,它渾身長(zhǎng)著灰褐色的絨毛,兩只長(zhǎng)角上分別長(zhǎng)出六個(gè)小分枝,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,樣子很可愛(ài),我急忙跑進(jìn)屋里問(wèn)爺爺:“這只小鹿是怎么揀到的?”爺爺笑著說(shuō):“前天我到趴木頭溝放羊揀到的,當(dāng)時(shí)它可能生病了,不能走,我就用爬犁把它拖回來(lái)了,這兩天喂了些藥,現(xiàn)在已經(jīng)好了。”
我可高興壞了,心想,這下我又有新伙伴了。第二天一大早我就起床了,先跑出房門(mén)看看小馬鹿,只見(jiàn)它靜靜地趴在那里,顯得無(wú)精打采。我急忙回到屋里,抓了兩大把柞樹(shù)葉,又雪了一小瓢清水,輕輕地放在它身邊。它用不解的目光看了看我,又看了看柞樹(shù)葉,一口也沒(méi)吃。我想,它可能吃膩了,給它換換胃口。于是我又到倉(cāng)房拽了兩把蘿卜纓子扔到它跟前,它用舌頭舔舔,仍舊沒(méi)有吃。
晚上躺在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著,腦子里總在想,它最愿吃什么呢?對(duì)了,明天把爺爺?shù)牡案夂吞O(píng)果拿給它,它一定會(huì)大口大口地吃,那時(shí)它一定會(huì)有精神,可以好好地和我玩了。
天剛蒙蒙亮。我便躡手躡腳地走到爺爺放東西的柜子前,伸手抓了三塊蛋糕和一個(gè)蘋(píng)果,急忙來(lái)到小馬鹿跟前,我小聲對(duì)它說(shuō):“小饞貓,這回你該吃了吧!?”說(shuō)著我把蛋糕和蘋(píng)果放到它面前,它好像聽(tīng)懂了我的話,慢慢站起身子,抬頭看了看我,又低頭聞了聞,仍舊沒(méi)吃。我正在納悶,爺爺披著羊皮襖,嘴里叼著煙袋,來(lái)到我身邊說(shuō):“傻孩子,你喂這些東西它是不會(huì)吃的!”我不解地問(wèn):“那它愿吃什么呢?”爺爺搖了搖頭,往遠(yuǎn)處的山林看了看,說(shuō):“它想媽媽和伙伴了,大森林才是它最理想的家。”這時(shí)我才明白它不吃食的原因。
是呀,大森林才是它的家,應(yīng)該讓它到森林里去,找它的媽媽和伙伴。太陽(yáng)爬高了。爺爺打開(kāi)柵欄門(mén),小馬鹿試探著走出來(lái),我輕輕地?fù)崮χ拈L(zhǎng)角和毛絨絨的嘴巴,然后拍了拍它的后背,小馬鹿好像明白了我們的意思,高興地抖開(kāi)四蹄向山崗上竄去。不一會(huì)兒,它就竄到崖頭上,站在那里,回頭看了看我,好像在說(shuō):“再見(jiàn)吧,好伙伴,我還會(huì)回來(lái)看你的。”然后猛地一竄,向茫茫林海跑去。望著它遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛模糊了。
【簡(jiǎn)評(píng)】
這一篇文章的立意很不一般,是超出了一般小學(xué)生習(xí)作的水平的。一般的小學(xué)生寫(xiě)動(dòng)物,大多停留在活潑可愛(ài)的性情刻畫(huà)或美麗迷人的外形描繪上,本篇所要表現(xiàn)的卻是一個(gè)具有深度的主題:讓可愛(ài)的動(dòng)物回到大自然里去,大自然才是它們最理想的家。
本篇另一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)是,感情真摯,沒(méi)有絲毫的做作,語(yǔ)言淳樸,流暢,你讀了以后,就會(huì)感受到字里行間所滲透著的情感的芬芳。
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