第一：注意培養孩子臨場發揮的實際應用能力和社交能力。最好的方法就是在日常生活中積極培養學生思考和認識自己生活的環境和社會的能力，充分發展學生判斷問題的能力，對所學知識多用多想，與長輩和同學交流講禮貌．
    第二：建立學生自信的心理．在生活中經常表揚，或者經常用表揚的話來激勵孩子都能夠幫助孩子樹立自信心，這樣不但能緩解學生在各種類型的考試中的緊張心理，也能給學生一個學習和認知的動力，幫助其在小升初甚至是將來的中考高考中正常甚至是超常發揮。
    第三：引導孩子盡量多接觸課外知識．小升初考試其實是對孩子綜合能力的考驗，它不僅僅包括文化知識上的考核，也包括自然科學，經濟文化方面的知識，所以在日常孩子的培養中家長一定要盡量有意識的去幫助孩子開闊視野，讓孩子能在各個方面都有所涉獵．
    第四：合理安排學生的作息時間．
    到了六年級，很多家長就開始為孩子的小升初而焦急，所以就在無形中加大了孩子的學習量和作業量，其實這樣做效果并不好，應該盡量合理安排學生的作息時間，做到科學學習，健康生活．