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1、《《兩個鐵球同時著地》教學(xué)設(shè)計（A、B案）》

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　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　①認(rèn)識3個生字，會寫12個生字、能根據(jù)上下文理解“信奉、固執(zhí)、膽大妄為”等重點(diǎn)詞語的意思。

　　②有感情地朗讀課文。

　　③初步學(xué)習(xí)通過典型事例表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。

　　④了解兩個鐵球同時著地的實驗過程，學(xué)習(xí)伽利略不迷信權(quán)威，執(zhí)著求實地探求科學(xué)真理的精神。

　　課前準(zhǔn)備

　　①布置學(xué)生搜集伽利略和亞里士多德的圖片和生平資料。

　　②教師制作能夠直觀反映兩個鐵球同時著地的課件及課文插圖幻燈片。

　　A案

　　第一課時

　　●導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣

　　①這節(jié)課我們要走近一位偉大的科學(xué)家，他就是17世紀(jì)意大利的物理學(xué)家、天文學(xué)家伽利略。準(zhǔn)能結(jié)合課前搜集到的資料來給大家介紹一下？（學(xué)生展示課前搜集的資料，互相補(bǔ)充，對伽利略有一個感性的認(rèn)識）

　　②（出示課文插圖）同學(xué)們，這就是意大利著名的比薩斜塔，1590年，年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略就在這里做了舉世聞名的實驗（板書課題：兩個鐵球同時著地），下面就請同學(xué)們自讀課文，去感受這次意義重大的實驗。

　　●初讀課文，自學(xué)生字詞
 

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