據(jù)了解，石景山區(qū)“綠色教育發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，全區(qū)超過(guò)60％的中小學(xué)積極參與到各個(gè)項(xiàng)目組改革實(shí)踐中，一批學(xué)校在成長(zhǎng)，廣大教師在進(jìn)步，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展得到切實(shí)的關(guān)注，區(qū)域教育品質(zhì)不斷提升。

　　“石景山區(qū)綠色教育發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”項(xiàng)目是石景山區(qū)教委于2010年起借助北京師范大學(xué)教育學(xué)部專(zhuān)家資源共同推進(jìn)的一項(xiàng)區(qū)域教育綜合改革實(shí)踐活動(dòng)。項(xiàng)目以尊重生命、尊重規(guī)律、尊重差異的“綠色教育”理念為引領(lǐng)，面向全區(qū)所有中小學(xué)校、全體中小學(xué)師生，以項(xiàng)目推進(jìn)為抓手，深化基礎(chǔ)教育改革，通過(guò)建立大學(xué)—區(qū)域—學(xué)校協(xié)作發(fā)展模式，旨在構(gòu)建生動(dòng)、活潑、民主的教育環(huán)境和人與自然和諧相處的生態(tài)環(huán)境；促進(jìn)石景山區(qū)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)均衡化、現(xiàn)代化、精細(xì)化，使教育結(jié)構(gòu)、條件、水平適應(yīng)區(qū)域社會(huì)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)人民群眾不斷增長(zhǎng)的教育需求。

　　項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人、石景山區(qū)教工委書(shū)記葉向紅介紹說(shuō)，未來(lái)“綠色教育”理念將持續(xù)融入學(xué)校辦學(xué)理念中，建立生態(tài)學(xué)校教育體制，以特色發(fā)展促進(jìn)區(qū)域教育高端、綠色、可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，遵循學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)科內(nèi)在規(guī)律。

　　同時(shí)，石景山區(qū)教委立足于“石景山區(qū)綠色教育發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”實(shí)施中取得的成果，于2013年發(fā)布“學(xué)校綠色發(fā)展指數(shù)”，嘗試通過(guò)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)改革扭轉(zhuǎn)片面追求分?jǐn)?shù)，忽視人的全面發(fā)展的質(zhì)量觀、發(fā)展觀，努力推動(dòng)教育觀念的深層次轉(zhuǎn)變，并將指數(shù)作為未來(lái)引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)推進(jìn)教育改革的發(fā)展方向。