選學校“舍近求遠”

　　家長受各種外界因素的影響，對學校的好壞做出自以為正確的偏頗評價。現(xiàn)在有的家長，總是以為自己周圍的學校不如外地的學校，這種心態(tài)就好比好的風景總在遠處一樣。

　　誤區(qū)解讀

　　道聽途說，刻板印象

　　作為家長，總是非常留意自己周圍的學校的，比如學風、校風、升學率等等。時間長了，他們所接收到的各種信息就在自己的大腦里反饋成了對這個學校的印象，這些印象里面，當然要包括了這個學校存在的問題。而對外地的學校，他們要么一無所知，要么道聽途說。其實，再好的學校都有其弱勢的地方，而再差的學校都有其優(yōu)秀的一面，關(guān)鍵在于你該怎么看。另外，有些學校離家較遠，每天用在路上的時間都要幾個小時，會極大地占用孩子的休息和作業(yè)時間。這一點也需要家長認真考慮。

　　初中一定不要讀民辦的

　　家長們普遍具有一種固定思維，不管高中、初中和小學，最好的學校都是公辦學校，因此讀初中一定不要讀民辦。鄭州外國語學校、河南省實驗學校固然優(yōu)秀，但畢竟每年的招生人數(shù)有限。

　　誤區(qū)解讀

　　民辦學校由于生存壓力大，機制較活 。

　　相對而言，民辦學校由于生存壓力大，機制較活，也有顯著的自身優(yōu)勢，比如硬件條件很好，在某些學科上強化了特色等。但判斷一所學校是否為“好學校”，不能人云亦云，盲目跟風。民辦學校和公辦學校里都有教學質(zhì)量很高的學校。家長為孩子擇校時，最好帶上孩子到各學校實地考察，和當?shù)鼐用瘛�學校老師和同學溝通后再作決定，還可以讓孩子直接和這些初中學校的同學進行交流，從而選擇最適合孩子的學校。