第三，你不懂得欣賞。有多少父母每天習(xí)慣地說(shuō)：“你不行，你怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的事情都做不好，你長(zhǎng)得不漂亮還不好好讀書(shū)以后就完了。”即使那些已經(jīng)有很大成功的孩子也不例外。曾經(jīng)碰到過(guò)一個(gè)獲得亞洲青少年冰球賽MVP殊榮的14歲孩子，對(duì)自己完全沒(méi)有信心。在冰球之外的任何事情都會(huì)習(xí)慣地說(shuō) “我不行”，原因其實(shí)是因?yàn)槟赣H看到他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，每天都在說(shuō)他不行。我們換了一種方式，反復(fù)強(qiáng)調(diào)你在A領(lǐng)域能成為冠軍，那么在任何領(lǐng)域都可以復(fù)制這樣的體驗(yàn)，而不是強(qiáng)調(diào)除了打冰球你什么都不行，而且打冰球打得再好也沒(méi)有用。這個(gè)孩子很快變了一個(gè)人，現(xiàn)在進(jìn)入美國(guó)頂尖的中學(xué)為他的哈佛夢(mèng)在奮斗。我和他的第一次溝通是，“哈佛大學(xué)最欣賞你這樣的孩子，冠軍!有團(tuán)隊(duì)精神!有領(lǐng)導(dǎo)力”、“真的嗎! 我能去哈佛”、“有很大的希望，但是光有這些還不夠”、“那還需要什么”、“出色的托福SAT成績(jī)和高中GPA”、“老師我做不到”、“你能在冰球領(lǐng)域得冠軍，就說(shuō)明你有冠軍的心和贏得競(jìng)爭(zhēng)的各種優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)嗎?在別的領(lǐng)域?yàn)槭裁床荒苴A呢”。

　　控制孩子是一種習(xí)慣。父母的修行直接決定著孩子的未來(lái)。我們往往打著愛(ài)的名義去享受控制的感覺(jué)。要改變的究竟是孩子還是我們自己?

　　你需要從控制型父母轉(zhuǎn)變成教練型父母，建立傾聽(tīng)、支持、欣賞的三種能力。孩子還是同樣的孩子，但父母突破自己的習(xí)慣成為不一樣的父母，孩子的未來(lái)可能有完全不一樣的精彩。