一、字、詞

　　1. 給加線的詞語注音。

　　

　　（ ）

　　翡翠

　　

　　（ ）

　　寂靜

　　

　　（ ）

　　增添

　　

　　（ ）

　　柔嫩

　　

　　（ ）

　　晾曬

　　

　　（ ）

　　奔馳

　　

　　（ ）

　　饋贈

　　

　　（ ）

　　抱怨

　　

　　（ ）

　　受益

　　

　　（ ）

　　夢寐以求

　　2. 看拼音寫漢字。

　　

　　xiá

　　無（ ）

　　

　　pān dēnɡ

　　（   ）

　　

　　pínɡ zhànɡ

　　（   ）

　　

　　wān yán

　　（   ）

　　

　　yōnɡ

　　（ ）擠

　　

　　Jīng zhàn

　　（   ）

　　

　　shàn liánɡ

　　（   ）

　　

　　chuí bèi

　　（    ）

　　

　　pí bèi

　　（   ）不堪

　　3. 多音字組詞。

　　卷　　轉(zhuǎn)　　重　　難　　飲　　削

　　4.在正確的讀音下面畫“√”。

　　盛開（chénɡ shènɡ）

　　倒映（dǎo dào ）

　　擴散（sǎn sàn）

　　浙江（zhè zè）

　　仿佛（fú fó ）

　　漆黑（qī xī）

　　5.形近字組詞。

　　瑕（ ）

　　假（ ）　

　　彩（ ）

　　采（ ）

　　蜒（ ）

　　蜓（ ）

　　戀（ ）

　　巒（ ）

　　據(jù)（ ）

　　居（ ）

　　6.補充詞語。

　　奇峰（ ）（ ）

　　（ ）（ ）而起

　　危（ ）兀（ ）

　　突兀（ ）（ ）

　　（ ）（ ）不解

　　狼（ ）虎（ ）

　　骨瘦（ ）（ ）

　　（ ）（ ）萬千

　　7.寫出近義詞或反義詞。

　　①近義詞：贊賞—（  ） 確實—（  ）

　　②反義詞：昏暗—（  ） 柔弱—（  ）

　　8.在括號里填上恰當?shù)脑~語。

　　（ ）的水聲

　　（ ）的大海

　　確實地信叫（ ）

　　（ ）的成功

　　（ ）的時刻

　　非常地信叫（ ）

　　9.根據(jù)所給的意思填寫文中的詞語。

　　①睡夢中都在尋找、追求，形容愿望強烈、迫切。（ ）

　　②面色發(fā)黃、身體瘦弱，形容不健康的樣子。（ ）

　　二、句子。

　　1.擴句：我們觀賞山水。

　　_____________________________________

　　2.縮句：我攀登過峰巒雄偉的泰山和紅葉似火的香山。

　　_____________________________________

　　3.“把”字句改成“被”字句。我先把買來的紅果、海棠、山藥、紅小豆洗干凈。

　　_____________________________________

　　4. 修改下列病句。

　　① 校長熱烈地和我握手。

　　_____________________________________

　　② 《少年科學》這本書對我很感興趣。

　　_____________________________________

　　③ 因為我的語文成績不好，所以我的數(shù)學成績很好。

　　_____________________________________

　　5. 下面的句子用了什么修辭方法，填在括號里。

　　A、比喻

　　B、擬人

　　C、排比

　　D、設(shè)問

　　E、反問

　　①難道我們中彩得到的汽車不道德的嗎？（ ）

　　②人可以沒有尊嚴嗎？不，不可以！（ ）

　　③那張中彩的彩票就像一道道的難題擺在了父親面前。（ ）

　　④ 父親的糖葫蘆用的都是最好的材料，哪怕起的再早，哪怕東西再貴，哪怕再費力氣，他都不在乎。（ ）

　　6. 選擇，“在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，如像回味著草原的無限樂趣。”這句話運用的修辭手法是（ ）。

　　①比喻、 　　②擬人、 　　③夸張

　　7.解釋下面的詩意。

　　① 遙望洞庭山水綠，白銀盤里一青螺。

　　解釋：________________________

　　② 解釋下面詩句中帶點字的意思。

　　相看兩不厭。厭：_______________。

　　風景就曾諳。諳：_______________。

　　8.把下面的句子補充完整。

　　① 幾行紅葉樹，_________。（王士禛）

　　② ________，金石為開。《后漢書﹒廣陵思﹒王荊傳》

　　三、閱讀。

　　1.選擇正確答案的序號填在括號里。

　　①《獨坐敬亭山》、《望洞庭》、《憶江南》的作者分別是（ ）、（ ）和（ ），他們都是（ ）代人。

　　A、劉雨錫

　　B、杜甫

　　C、白居易

　　D、李白

　　E、唐

　　F、清

　　G、宋

　　②《憶江南》是一首（ ）

　　A、詩

　　B、曲

　　C、詞

　　2.按原文填空，并回答問題。

　　我看見過（ ）的大海，玩賞過（ ）的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的水。漓江的水真（ ）啊，（ ）得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真（ ）啊，（ ）得可以看見江底的沙石；漓江的水真（ ）啊，（ ）得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

　　①按原文填空。

　　②用“～～”畫出文中的一個比喻句。

　　③ 課文片段抓住漓江水的（ ）、（ ）、（ ）的三個特點進行描寫，表達了作者對漓江的喜愛之情。

　　3.閱讀下面段落并回答問題。

　　七月間，新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時，最理想的是騎馬上天山。進入天山，戈壁灘上的炎暑就遠遠地被拋在后面了。迎面而來的是雪山的寒氣，使你立刻感到秋天般的涼爽。蔚藍的天空下矗立著的巨大雪峰，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的錦緞上繡了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的斷崖上飛瀉下來，閃耀著銀光。在白皚皚群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像無數(shù)撐開的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝椏，在苔蘚上留下斑斑點點細碎的日影。小山坡上，一條條清澈見底的小溪，到處是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬上用不著離鞍，只要一伸手就可以捧到滿懷的，你最心愛的鮮花。雖然天山這時并不是春天，但是有哪個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？

　　①閱讀短文，用“——”畫出文章的中心句。

　　②按先總寫，再分寫，最后總結(jié)的敘述方法，用“‖”把文章分成三層。

　　③讀句子，從“蔚藍的天空”到“最心愛的鮮花”，然后填空。

　　這一部分先寫了雪峰間的_________，接著寫了群峰腳下的________，最后寫了小山坡上的________。對這三個景物進行具體描寫，突出文章中心。

　　④選擇恰當?shù)脑~語填空。

　　⑴文章抓住事物的特征進行了具體描寫。寫塔松抓住了它的________；寫野花抓住了它的________。（顏色、形態(tài)、形狀）

　　⑵“陽光透過重重疊疊的枝椏，在苔蘚上留下斑斑點點細碎的日影。”這句話是描寫________的。（枝椏、陽光、苔蘚）

　　⑤判斷下面的句子是不是比喻句，如果是就在括號里畫“√”。

　　⑴迎面而來的是雪山的寒氣，使你立刻感到秋天般的涼爽。（ ）

　　⑵幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的錦緞上繡了幾朵銀灰的暗花。（ ）

　　⑶密密的塔松像無數(shù)撐開的巨傘。（ ）