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　　★啊，雷鋒！

　　你，《國際歌》里的一個音符，

　　你，紅旗上的一根纖維；

　　你，花叢中的紅花一瓣，

　　你，浪花里最清的一滴。

　　1、詩歌運(yùn)用了什么修辭方法？

　　     

　　2、詩歌中的“《國際歌》”象征（     ）， “紅旗”象征（     ），“花叢”象征（     ），“浪花”象征（     ）。

　　3、你對“一滴水”是怎樣理解的？

　　     

　　4、詩歌贊揚(yáng)了雷鋒的什么精神？

　　     

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　　★贊美你，美麗的白衣天使我贊美你，美麗的白衣天使，你用美的微笑讓患者看到了希望；你用溫和的口吻使患者感到了親切。

　　我贊美你，美麗的白衣天使，在與死神搏斗的戰(zhàn)場上，你默默無聞地奉獻(xiàn)著。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)病房時，你依舊神采奕奕。夜晚，當(dāng)夜幕降臨，家人團(tuán)聚時，你卻在病房為患者操勞著。

　　我贊美你，美麗的白衣天使，當(dāng)一名患者在與死神零距離接觸時，時間就是生命，你用那沉著、冷靜的態(tài)度，嫻熟的技術(shù)，與死神搏斗。時間在一分一秒地流逝，搶救在爭分奪秒地進(jìn)行，當(dāng)患者終于脫離危險的時候，你才顧得上擦一把汗水，喘一口氣。

　　我贊美你，美麗的白衣天使，你用（ ）去溫暖患者，用（ ）去照顧患者，用（ ）去打動患者。生命在你手中誕生，生命在你手中延續(xù)。美麗的白衣天使，世間因為有了你們才變得如此美麗。

　　1、用“_____”畫出文中的一個比喻句。

　　     

　　2、將“真心、愛心、細(xì)心”恰當(dāng)?shù)靥钤谖闹械睦ㄌ柪铩?br />
　　     

　　3、文中的白衣天使具有南丁格爾的什么精神？

　　     

　　4、說說你對畫“_______”的句子的理解。

　　     

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　　★1857 年以后，南丁格爾身體就一直不好，但她每天工作的時間經(jīng)常超過二十個小時。 由于操勞過度，1901年她雙目失明。但她仍然念念不忘護(hù)理專業(yè)，還在不斷地接見來訪者，宣傳她的思想和主張。19lo年，南丁格爾在睡眠中溘然長逝。遵照她的遺囑，英國未舉行國葬。但是世人為了緬懷這位現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)的先驅(qū)和現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人，把她的生日定為國際護(hù)士節(jié)，并設(shè)立南丁格爾獎，獎勵那些在護(hù)理工作方面作出杰出貢獻(xiàn)的人。

　　1、解釋下列詞語的意思。

　　念念不忘：     

　　溘然長逝：     

　　2、寫出下列詞語的近義詞。

　　緬懷（     ）　　操勞（     ）

　　3、你知道國際護(hù)士節(jié)是幾月幾日嗎？

　　     

　　4、選段對南丁格爾的評價是什么 用“——”畫出來。你是怎樣評價南丁格爾的？為什么？

　　     

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　　關(guān)懷

　　★1935年11月，紅二、六軍團(tuán)在賀龍、任弼時同志的指揮下，擊潰攔截之?dāng)常�向陜北挺進(jìn)。

　　一天下午，部隊正在趕路，一個傷員忽然倒在路旁，起不來了。賀老總知道后，立即下馬跑過去看望。

　　“快上馬吧，小鬼！”賀老總說著，就把馬身上的背包等東西卸下來，然后用手去扶那個傷員上馬。那個傷員迷迷糊糊地聽到有人叫他，吃力地睜開眼睛，一看是賀老總，就喃喃地推辭：“不行……不行，這是您的馬……”

　　“不，這是革命的馬，誰需要誰就可以騎。”

　　“可是……您是首長，我……”

　　“你是戰(zhàn)士，是英雄，是為革命流血流汗的英雄啊！”

　　“賀老總，我……可以走。”傷員說著就掙扎著要起身。

　　“別說了，我命令你上馬尸賀老總立刻招呼警衛(wèi)員把傷員扶上馬背，自己扛著背包扶著傷員，走在隊伍中間。

　　1、寫出下列詞語的近義詞。

　　擊潰（     ）　　推辭（     ）

　　2、短文主要是用（     ）來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)的。

　　3、為什么賀老總說這位傷員是英雄？請在短文中找出一句話回答。

　　     

　　4、用“_____”畫出賀老總說的話，這些句子表現(xiàn)了賀老總什么品質(zhì)？

　　     

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　　★當(dāng)我俯下身子，把魚湯送到老班長嘴邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”

　　“老班長，你吃啊！我們抬也要把你抬出草地去！”我?guī)缀跻�哭出來了�?br />
　　“不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒有完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……”

　　老班長用粗糙的手撫摸我的頭。突然間，他 的手垂了下去。

　　“老班長！老班長！”我們叫起來。但是老班 長，他，他的眼睛慢慢地閉上了。

　　我們撲在老班長身上，抽噎著，很久很久。

　　擦干了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。我想：等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！

　　1、寫出下列詞語的近義詞。

　　抽噎（     ）　　瞻仰（     ）

　　2、解釋詞語。

　　奄奄一息：     

　　3、寫出下列省略號的作用。

　　我……我不行啦。你們吃吧！ （     ）

　　看，你們都瘦得…… （     ）

　　4、用“____”畫出老班長的話，體現(xiàn)了老班長什么樣的品質(zhì)？

　　     

　　5、為什么說“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒”？