一、請將“將、劇、和、既”四個字正確、工整、美觀的寫在下面的田字格里。（2分）

　　二、基礎(chǔ)知識。（37分）

　　1、我會拼，我會寫，還能按要求做。（10分）

　　shuò guǒ

　　cán kù

　　zhì xù

　　nì jìng

　　zhan chàn

　　quán shì

　　diān bǒ

　　tiāo tī

　　整體認讀音節(jié)有_______________

　　2、用喜歡的符號標出帶點字的字正確讀音。（3分）

　　眼眶（kuàng kuāng）

　　挑剔（ tī tì ）

　　屋脊（jǐ jī）

　　生肖（xiào xiāo ）

　　著想（zháo zhuó）

　　頃刻（qǐng qīng）

　　3、查字典。（3分）

　　“匠”字用音序查字法查音序（ ）再查音節(jié)（ ）；用部首查字法先查（ ）首 ,再查（ ）畫。筆順為（ ）寫出一個含“匠”字的成語有（      ）

　　4、補充成語，并解釋填上去的字的意思 。（4分）

　　喜出（ ）外

　　悲憤欲（ ）

　　脫（ ）而出

　　（ ）荊請罪

　　5、加偏旁構(gòu)字再組詞。（4分）

　　既 （ ） （ ）

　　占 （ ） （ ）

　　夾 （ ） （ ）

　　喬 （ ） （ ）

　　6、按要求寫成語。（3分）

　　（1）表示人間真情的成語有（   ）

　　（2）每當看到戲曲，我就會想起（   ）

　　7、選擇正確答案，將序號填在括號里；（4分）

　　（1）孔子是古代著名的文學家，思想家。這句話中的“孔子”應(yīng)該讀（ ）

　　A、 kǒng zǐ 　　B、kǒng zi

　　（2）、太陽出來雪人就會（ ）。把把石子放進水里，它不會（ ）。

　　A、熔化 　　B、融化 　　C、溶化

　　（3）這道名菜，我們要好好（ ）。

　　A、品味 　　B、品位

　　8、句子營地。（6分）

　　（1）、霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。（縮句）

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　　（2）、如果，你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞；如果，你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青草。仿寫：如果，你是 ，我樂意是 。

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　　（3）、女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的疲勞。用上合適的關(guān)聯(lián)詞，合并為一句話。

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　　（4）、小草從土里長出來了。（改成擬人句）

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　　（5）、那短暫的幾分鐘，哪里容得了所有的學生都能跑出去？（改為陳述句）

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　　（6）荷蘭侵略者憑借高大鐵甲艦上的炮，企圖英勇抵抗。（用修改符號在原句上改病句）

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　　三、積累應(yīng)用（2.5+2.5+4+2+2=13）

　　1、通過學習，我認識了許多新朋友，有_________肖邦，________的藺相如，________的姥姥。感受到了夏洛蒂姐妹________的精神，同時也被史蒂芬。________霍金________的精神所感動。

　　2、“________，初聞涕淚滿衣裳。”這首詩是________代詩人________寫的，被后人譽為“________”。我知道課外的愛國詩句________，________。

　　3、哈爾威船長一生都要求自己________，做人之道。面對________，他又一次運用了成為一名 。選自課文蒼老的面容，微微隆起的脊梁，同年輕時候的英俊決然不同了；而失敗，卻一眼就作者是________，被稱為“________”代表作________。

　　4、從課文________， 中，我學會了生存，懂得了堅強。面對困難，我要________。 認出了成功，他仿佛還是50年前的老樣子，所不同的是臉上的笑容比原來更燦爛自信了。兩位久不見面的老朋友激動地寒暄了一番。末了，失敗問成功，你是怎么取得那么大的成績的？成功的回答有點“偏題”：因為我的背包里永遠只有一塊石頭。

　　5、解這道數(shù)學題只有一種方法，正如俗話所說 “________”。

　　四、閱讀感悟。（6+17=23）

　　（一）課內(nèi)閱讀

　　我上學了，小學、中學、大學—— 越走越遠了。但我還是不斷收到姥姥寄來的剪紙，其中有一幅是這樣的：一頭老牛定定地站著，出神地望著一只歡蹦著遠去的小兔子，聯(lián)結(jié)它們的是一片開闊的草地。我知道，這是姥姥對我的期待。事實上，我（ ）走多遠，走多久，夢中（ ）不時映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。無論何時，無論何地，（ ）憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢境（ ）會立刻變得有聲有色。

　　1、照樣子寫詞語（2分）

　　清清爽爽（  ）　　有聲有色（  ）

　　2、在括號里填上關(guān)聯(lián)詞。（1分）

　　3、姥姥對我的期待是什么？（1分）

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　　4、理解劃線的句子。（2分）

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　　（二）課外閱讀

　　成功與一塊石頭

　　兩個城里人，前往某地收集奇石，他們一個叫成功，一個叫失敗。回城的時候，

　　成功的背包里只裝了一塊石頭，而失敗的背包里，裝了數(shù)百塊奇石。失敗很詫異，

　　問成功：“你為什么就撿了一塊石頭？”成功笑著答道：“一塊就夠了。”

　　兩人有說有笑地踏上了回城的路。沒過多久，失敗就感到背包的沉重，他不得不舍棄部分石頭。沒走一會兒，他又落在成功的后頭，為了跟上去，他只好再舍棄了幾塊石頭。而成功一直走在前面，步履輕快，沒有見他有什么累的表現(xiàn)。盡管失敗一次次扔石頭，但還是累得汗流浹背，氣喘不止。回到城里的時候，失敗包中的石頭比成功也多不了多少了。

　　50年后的一天，成功與失敗在小城相遇。這時候的成功已經(jīng)認不出失敗了，那

　　惑，要放棄那么多，只選擇其中的一種，這不僅需要鑒別力，還需要勇氣。在人生的征途上，比奇石更美麗、更有誘惑力的事情就更多了，譬如金錢、權(quán)力、名譽、車子、房子等等，數(shù)不勝數(shù)，放棄其中的任何一樣都需要決心，需要勇氣。有些人，什么也舍不得放棄，什么都往自己背包里擱，到后來，往往就會像失敗一樣狼狽，背了一路也扔了一路。而有的人，因為他們舍得放棄，比如成功，在他的背包里盡管只有一塊石頭，但他也因此永遠擁有這塊石頭。

　　1、根據(jù)短文補充詞語，再選兩個詞語寫一段話。（4分）

　　汗流（ ）（ ）

　　（ ）（ ）不止

　　（ ）有（ ）

　　步履（ ）（ ）

　　2、你能用文中第4自然段中的有關(guān)句子說明“失敗”的原因嗎？（3分）

　　3、文章多數(shù)采用了對比手法，如將“成功”與“失敗”的行為對比，“成功”的背包里只裝一塊石頭，輕松回城；而“失敗”的背包里_________，_________ 。又將“成功”與“失敗”的最終結(jié)果對比，“成功”仿佛還是50年前的老樣子，只是臉上的笑容比原來列燦爛自信了；而“失敗”卻________。（4分）

　　4、你能分析出成功所說的“一塊石頭”究竟指什么嗎？（3分）

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　　5、讀完全文，相信對你今后的學習與生活一定大有幫助，那么，能說說你受到的啟發(fā)嗎？（3分）

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　　五、習作展示。（25分）

　　從小到大，我們淋浴過多少愛呢？有疼愛，呵護你的爸爸媽媽，有和藹可親的老師，還有熱心腸的鄰居？?請以“ 我想對你說”為題，用手中小小的筆傾訴你心中的那份“情”，別忘了把整個過程記下來，具體、細致。語言要通順、明白，不少于400字。

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