1、2

1、竊讀記

2*小苗與大樹的對話

3走遍天下書為侶

4*我的“長生果”

口語交際  習作一

回顧 拓展一

機動

14

1、假如你獨自旅行，你會帶上什么東西？仿照課文寫寫自己的想法

2、介紹自己喜歡的書

3、隨筆

4、開展“開卷有益”和“開卷未必有益”的辯論，并寫文章。

1、搜集名人讀書的故事或讀書名言

2、推薦閱讀《城南舊事》和巴金的《家》等，并寫讀后感。

3、訪問愛讀書的人并寫采訪記錄。

3、4

5*古詩詞三首

6梅花魂

7*桂花雨

8*小船流水人家

口語交際 習作二

回顧 拓展二

機動

14

1、詩歌改寫《秋思》

2、二十年后回故鄉

3、寫一首自由詩（有關思鄉的內容）

4、隨筆

1、收集思鄉曲

2、背誦思鄉名句

3、推薦閱讀《煙愁》等書籍。

5

國慶長假

6、7

9鯨

10*松鼠

11新型玻璃

12*假如沒有灰塵

口語交際 習作三

回顧 拓展三

機動

14

1、鯨的自述

2、我是一個小發明家

3、選擇一種物品介紹給大家（說明文）

4、隨筆

1、搜集有關鯨的資料

2、找一些商品說明書，了解說明書的方法。

3、讀一讀科普名著，如《昆蟲記》等。

8、9

13釣魚的啟示

14*通往廣場的路不止一條

15落花生

16*珍珠鳥

口語交際 習作四

回顧 拓展四

機動

14

1、生活的啟示

4、觀察漫畫圖編故事

5、讀《     》有感（本單元課文或課外的）

6、隨筆

1、搜集名言警句，說說對自己的啟發。

2、閱讀其它的一些睿智漫畫集和作者的其它文章。

11、12

綜合性學習：遨游漢字王國

有趣的漢字

我愛你，漢字

閱讀訓練

期中測試

機動

14

1、猜字謎活動

2、有趣的漢字王國

3、隨筆

1、1、搜集有關漢字的來歷，了解漢字的起源。搜集歇后語、字謎、笑話等，了解漢字的歷史和變化。

2、  推薦閱讀《語林趣話》。

13、14

17地震中的父與子

18*慈母情深

19“精彩極了”和“糟糕透了”

20*學會看病

口語交際 習作六

回顧 拓展六

機動

14

1、阿曼達在廢墟中會想些什么，寫下來。

2、寫寫有關父愛或母愛的內容。

3、假如我是爸爸或媽媽

4、隨筆

1、搜集有關贊美父愛或母愛的文章。

2、推薦閱讀漫畫《父與子》等書籍。

15、16

21圓明園的毀滅

22狼牙山五壯士

23*難忘的一課

24*最后一分鐘

口語交際 習作七

回顧 拓展七

機動

14

1、寫寫描寫英雄人物的成語

2、寫讀后感

3、祖國的昨天、今天

4、隨筆

1、搜集資料，了解舊中國的恥辱和祖國的強大。

2、演講：不忘國恥，振興中華

3、推薦閱讀《紅巖》等書籍。

17、18

25七律 長征

26開國大典

27*青山處處埋忠骨

28*毛主席在花山

口語交際 習作八

回顧 拓展八

機動

14

1、從最近讀過的文章或看過的影視作品中，選擇一個寫梗概。

2、寫一寫本學期學語文的最深感受。

3、隨筆

1、讀一讀毛澤東的其他詩詞

2、說說自己最喜歡的影視作品，向同學推薦。

3、推薦閱讀其他人物傳記等。

19、20

復習迎考

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