1、精心打造標(biāo)題�？礃�(biāo)題，是老師了解文章是否切題的一個非常重要、必不可少的步驟。因此，我們擬題時，不妨將切題的字眼嵌入其中，如《人生自古誰無死，留取誠信照汗青》、《患者吳誠信的就診報告》、《問君哪得暖如許，為有愛心活力來》、《理想海闊憑魚躍，選擇天高任鳥飛》、《感情是帆，認(rèn)知是船》、《真情誠可貴，理智價更高》等。其中'誠信'、'愛心'、'選擇'、'感(真)情'、'認(rèn)知'、'理智'就是切題的字眼。這些標(biāo)題，既體現(xiàn)了作者的觀點，又文采斐然、光芒四射，怎能不讓閱卷人眼前一亮，大為振奮!

　　2、恰當(dāng)使用副標(biāo)題。若正標(biāo)題不易懂，則輔以副標(biāo)題進(jìn)行提示。

　　3、巧妙運用題記�？梢蚤_篇用名人名言來引起老師的注意。

　　4、用心寫好首尾。因為開頭和結(jié)尾也是老師尋找文章觀點的'戰(zhàn)略要地'，所以，如果寫議論文，最好開頭用言簡意豐的語言開門見山地擺出觀點，結(jié)尾以韻味無窮的語言呼應(yīng)觀點。另外，還可在文中反復(fù)緊扣文眼。

　　5、選擇適當(dāng)文體。如使用小標(biāo)題，既有提綱挈領(lǐng)、條分縷析之效，又可以減少過渡性文字的鋪排，從而使主題集中、重點突出、簡潔醒目。

　　6、少寫心理感覺。感覺這東西，往往是說者清楚，聽者模糊。寫多了，易陷入'隱晦'，讓人誤認(rèn)為'跑題'。因此，建議大家該敘事時敘事，該說理時說理，該抒情時抒情，千萬別'跟著感覺走'。

　　【三、第三眼看選材】

　　主要看材料是否切題、豐富、新穎--若選材不能說明觀點，則屬牽強(qiáng)附會;若材料單調(diào)，則說理空洞無力;若材料平庸，則落入俗套。鑒于此，建議：列一個材料菜單，當(dāng)我們圍繞立意選出材料后，不要急忙下筆，要進(jìn)行一番分析、比較和篩選，力爭既切題又新穎獨特。

　　如果說，前兩眼淘汰的是'假冒偽劣產(chǎn)品'，那么，第三眼淘汰的就是平庸之作了。當(dāng)然，并非經(jīng)過這三眼的檢驗，你的作文就能得高分了，老師還會通過第四眼、第五眼甚至兩三遍來看你的立意是否高遠(yuǎn)，構(gòu)思是否新巧，語言是否有文采等等。然而，可以斷定，如果你的作品能經(jīng)得住這三眼的檢驗，分?jǐn)?shù)也不會太低了。

　　寫到這兒，或許你會說，作文的規(guī)矩也太多了，不錯，考試作文依然是'帶著鐐銬跳舞'--既要符合應(yīng)試作文的要求、規(guī)矩，又要跳出激情，舞出精彩。這其中的奧妙，就看你的適應(yīng)與創(chuàng)新的能力了--適應(yīng)者生存，創(chuàng)新者取勝!