1：準(zhǔn)備什么?

　　別輕信教委不允許考試、不以XX證書為依據(jù)的規(guī)定。上有政策下有對(duì)策，我們就是過于樂觀，抓得不緊沒有逼孩子，直到最后一年也沒醒悟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準(zhǔn)備的。

　　當(dāng)然了，貨多也未必一定能考進(jìn)好校，主要還是以啟發(fā)孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強(qiáng)求，小升初各校都需要設(shè)門檻，家長(zhǎng)也該理解，不讓考試他們就另搞標(biāo)準(zhǔn)，初選是需要的，但家長(zhǎng)也不能太過了頭，為了升學(xué)而升學(xué)，尤其是時(shí)間這么緊了，沒有的再補(bǔ)也來(lái)不及，所以，家長(zhǎng)要把手頭已經(jīng)有的準(zhǔn)備好。

　　如參加奧數(shù)班的情況、成績(jī)、考沒考公英(聲明：我孩沒考公英也沒上過奧數(shù)班)比賽獲獎(jiǎng)證書等，這些東西看來(lái)需要在小學(xué)4年級(jí)就開始積累了。

　　2：本色不能丟

　　重視在校最后這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)再慌亂也不能把孩子搞亂，發(fā)現(xiàn)，小升初測(cè)試的內(nèi)容許多都是小學(xué)必備的基礎(chǔ)知識(shí)，真正奧數(shù)和公英等特難為孩子的怪東西不多，所以，如果非要說(shuō)準(zhǔn)備應(yīng)考，復(fù)習(xí)什么?

　　我建議先把孩子小學(xué)期間的基礎(chǔ)知識(shí)濾一遍，我們孩子沒復(fù)習(xí)什么，但在小學(xué)的成績(jī)非常好，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)很重要。也正因?yàn)?ldquo;犯傻”沒參加什么社會(huì)上的補(bǔ)習(xí)班，孩子全心全意的把小學(xué)成績(jī)搞得非常出色，小學(xué)期間老師的評(píng)語(yǔ)非常好、三好(連續(xù)3年)、當(dāng)然，市級(jí)三好，區(qū)十佳等榮譽(yù)都非常重要。

　　為此，那些帶孩子到處奔波補(bǔ)習(xí)的家長(zhǎng)，要提醒孩子站好后一班崗，把小學(xué)該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)考試不可放松(我孩說(shuō)畢業(yè)復(fù)習(xí)過的數(shù)學(xué)在后來(lái)小升初考試時(shí)也碰到類似的題了，相反，我孩在八中也補(bǔ)習(xí)過數(shù)學(xué)，可孩子覺得對(duì)小升初考試的幫助不大)，我說(shuō)這些不是貶低外邊學(xué)奧數(shù)等孩子，只是覺得許多孩子把精力過多的放到課外了。

　　小學(xué)老師也抱怨，而這些孩子往往考試成績(jī)不穩(wěn)定(不能說(shuō)不好)，相反，我們孩子的成績(jī)一貫非常穩(wěn)定，所以，家長(zhǎng)一定要把握好一個(gè)“度”。

　　3：制定好自己的策略

　　不要人云亦云、跟風(fēng)、亂了陣腳。每年這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)都非常焦急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學(xué)校門口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個(gè)辦法，您還是要針對(duì)自己孩子的情況確定升學(xué)策略。

　　如：我為孩確定的目標(biāo)校就4個(gè)，多一個(gè)不報(bào)，其中有兩個(gè)市重點(diǎn)、一個(gè)區(qū)重點(diǎn)、一個(gè)不是重點(diǎn)但不錯(cuò)的老牌校;離家均15分鐘內(nèi)(騎車)，四中，三帆都說(shuō)好，可俺根本就沒考慮，13分，西外也有家長(zhǎng)推薦急著報(bào)名，建議先站個(gè)坑，但作為墊底的目標(biāo)校不理想(對(duì)俺孩和俺家的位置而言)。

　　所以也沒跟風(fēng)，最終，孩子只參加了4個(gè)目標(biāo)中的3個(gè)考試(次序是區(qū)重點(diǎn)最先、墊底校第二、實(shí)驗(yàn)第三)，“暗無(wú)天日”地等待了一段時(shí)間，終于先后都有了答復(fù)，前3個(gè)均錄取了，最終放棄另兩個(gè)選擇實(shí)驗(yàn)(八中沒有去報(bào)考)，戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了。

　　根據(jù)情況確定目標(biāo)很重要，初中階段何苦舍近求遠(yuǎn)呢?許多家長(zhǎng)為孩子在學(xué)校附件租房、買房、接送，咳，太累了吧?

　　還有，北京的名校多了去了，都去跑跑得過來(lái)嗎?不是多撞機(jī)會(huì)就增多的，相反，精力和目標(biāo)不集中，大人和孩子都三心二意的，到處考結(jié)果哪家也沒消息，此外，被考的學(xué)校也非常反感這類事情，有個(gè)校面試?yán)蠋熒蟻?lái)就問孩子“你已經(jīng)跑過幾家學(xué)校了?”，孩子哪有那么多心眼，上來(lái)還顯擺呢，跟老師說(shuō)看過XX、去過XX、考過XX，結(jié)果老師說(shuō)了一句“象你這樣的哪也不會(huì)要!”，孩子回去跟家長(zhǎng)一學(xué)舌，家長(zhǎng)傻了，網(wǎng)上開始漫罵該校，管什么用呢?老師確不該那么說(shuō)，可您的機(jī)會(huì)又丟了一個(gè)。

　　4：精心準(zhǔn)備“敲門磚”

　　相信自己的孩子肯定有學(xué)上，這個(gè)階段一定多給予鼓勵(lì)，發(fā)揮正常是非常非常重要的，其實(shí)，孩子間的智力差異很小，平時(shí)學(xué)的扎實(shí)不扎實(shí)是根本。

　　有家長(zhǎng)把孩子逼得暈頭轉(zhuǎn)向，心理負(fù)擔(dān)很重，有個(gè)孩子家長(zhǎng)帶孩子考了不下5個(gè)學(xué)校，沒有一個(gè)給答復(fù)的，家長(zhǎng)哭孩子回家也哭，這么小的孩子半夜失眠了!我看如果這種狀態(tài)，還是別考了，心態(tài)根本沒調(diào)整好，再考下去大人孩子均受刺激，其實(shí)，許多工夫不在孩子身上而在于家長(zhǎng)。

　　我發(fā)現(xiàn)許多家長(zhǎng)非常不用心，忙亂過頭了。如：孩子的簡(jiǎn)歷是塊最基本的敲門磚(當(dāng)然，條子生和關(guān)系戶除外)，一定要有特色把它做好，不要什么都放進(jìn)去跟個(gè)大雜燴，要想辦法突出自己孩子的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，讓老師眼前一亮，當(dāng)然不是搞得花哨就吸引人，但起碼也不能草草裝個(gè)夾子就交了。

　　我發(fā)現(xiàn)許多簡(jiǎn)歷做得很爛，試想，好校收的簡(jiǎn)歷成堆，怎么讓那些也暈頭轉(zhuǎn)向的老師在成堆的“垃圾”里揀出您家的寶貝來(lái)?(去年許多校確實(shí)把簡(jiǎn)歷當(dāng)垃圾賣廢品了，結(jié)果被壞人拿到打電話敲詐家長(zhǎng))，簡(jiǎn)歷反映出家長(zhǎng)的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、重視的態(tài)度，有的學(xué)校也通過簡(jiǎn)歷等資料去評(píng)估該學(xué)生家長(zhǎng)的素質(zhì)(據(jù)說(shuō)，三帆去年還要面試家長(zhǎng)呢，只是耳聞，俺沒親身過過堂!)為此提醒家長(zhǎng)們要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋。