近義詞

　　迅速--敏捷　　　堅硬--堅固　　　巍峨--巍然　　　猙獰--兇惡

　　效率--效果　　　威脅--威逼　　  高傲--驕傲　　　高昂--昂揚

　　杯水車薪--無濟于事　　　廢寢忘食--宵衣旰食

　　反義詞

　　堅硬--柔軟　　凝固--融化　　猙獰--慈祥　　稀薄--稠密

　　通明--漆黑　　高傲--謙虛　　廢寢忘食--飽食終日

　　探索學習

　　效--上行下效，行:做。效:仿效，模仿。上級或上輩怎樣做，下級或下輩就跟著仿效。典出自漢o班固《白虎通義·卷七o三教》："教著效也，上為之，下效之。"

　　同義詞：上梁不正下梁歪。

　　5、《古詩詞三首》

　　[我會寫]

　　蓑[suō]（蓑衣）（蓑笠）

　　遮[zhē]（遮蔽）（遮住）（遮蓋）（遮羞）

　　醉[zuì]（醉酒）（醉態）（醉漢）（沉醉）

　　媚[mèi]（媚外）（媚骨）（嫵媚）（明媚）

　　鋤[chú]（鋤頭）（鋤地）（鋤草）（鐵鋤）

　　剝[bāo]（剝皮）（剝掉）

　　[我會認]

　　篙[gāo] (竹篙)

　　掉[zhào] (停棹)

　　媼[ǎo] (翁媼)

　　巧記生字

　　牧    特放前后    蓑    "一"字橫穿"哀"的口,頭頂草帽前邊走

　　多音字

　　鋪　【pū】（平鋪直敘）

　　【pù】（下鋪）

　　運用：這間雜貨鋪（pù）還（pū）著漂亮的地板，顯得很別致。

　　弄　【nòng】  (戲弄)

　　【lòng 】  (弄堂)

　　運用：他在弄(lòng)堂里弄（nòng）飯。

　　辯字組詞

　　蓑（蓑衣）　遮（遮擋）　醉（醉酒）　媚（嫵媚）   鋤(鋤頭)　　剝(剝皮)　 牧（放牧）

　　衰（衰弱）　蔗（甘蔗） 碎（粉碎）  眉（眉毛）   鍘(鍘刀)     綠(綠色)    放（放假）

　　探索學習

　　醉--醉翁之意不在酒，本意不在此，別有目的或企圖。典出自宋·歐陽修《醉翁亭記》:"醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。"

　　同義詞:項莊舞劍，意在沛公。

　　教你一招

　　學習古詩的方法一"四步走"，我們可以采取"四步走"的方法來學習古詩。

　　第一步:初讀古詩，知其概貌。這就是先從讀人手，大體了解、感知全 詩寫的是什么內容。對不懂的詞，可以借助字典解決。

　　第二步:再讀古詩，理解詩意》在初步感知的基礎上，顰從詞到句、從 ,句劈篇連起來，由部分到整體地把全詩的意思弄淸楚。

　　第三步:誦讀古詩，品味詩境。在理解詩意的基礎上，要通過誦讀咀詩味，想象出詩的意境。

　　第四步:描繪古詩，詩畫一體。俗話說:"詩中有畫，畫中有詩."當你 詩人的情感形成共鳴時，經過自身豐富的想象，用筆簡要地勾畫出詩。這樣，由詩到畫，詩情畫意融于一體，就會逐步達到學習古詩的最佳效果。

　　第 二 單 元

　　6、《冬陽·童年·駱駝隊》

　　[我會寫]

　　氈[zhān]( 氈房)( 氈條)( 氈子)( 氈帽)

　　卸[xiè]( 拆卸)( 卸貨)( 推卸)( 裝卸)----（注意字形）

　　咀[jǔ]( 咀嚼)( 含英咀華)

　　嚼[jué]( 咀嚼)----(注意讀音)

　　漠[mò]( 沙漠)( 大漠)( 漠北)( 漠視)

　　寞[mò]( 寂寞)( 落寞)

　　襖[ǎo]( 棉襖)( 皮襖)( 夾襖)

　　袍[páo]( 旗袍)( 皮袍)( 棉袍)( 袍子)

　　傻[shǎ]( 傻瓜)( 傻話)( 犯傻)( 傻子)----（注意字形）

　　巧記生字

　　氈    "毛"字當橇"占"字坐上跑    卸    "卸"前少二人

　　咀    一張"口"就喝沒了沮邊水    嚼    一個爪子四張嘴,即耳變寸來做腿

　　襖    一件大衣服,上面系飄帶    寞    "日"在"大"草間,寶蓋遮上面.

　　袍    衣服身上包,非衫也非褲    傻    俊人頂囟門,頭腦變遲鈍

　　漠    "日"落草下"大"字撐,三點水與沙同行

　　多音字

　　磨【mò】（電磨）

　　【mó】（磨煉）

　　運用：自從換了新電磨（mò），磨（mó）面粉的速度大大提高了。

　　嚼  【jué】（咀嚼）

　　【jiáo】（嚼舌）

　　運用：吃飯時應該細嚼(jiáo)慢咽，細細咀嚼(jué)有利健康，

　　辯字組詞

　　卸（裝卸）  漠（沙漠）  襖（棉襖）  袍（袍袖）  氈（氈子）

　　御（防御）  寞（寂寞）  沃（沃土）  炮（大炮）  毯（毯子）

　　咀（咀嚼）   嚼（咀嚼）   傻（傻瓜）

　　沮（沮喪）   爵（公爵）   俊（英�。�

　　近義詞

　　侵犯-入侵  充滿-布滿  沉默-緘默  安排-安置

　　寂寞-孤寂  情趣-情調  清脆-響亮  幼稚-天真

　　反義詞

　　整齊-零亂   沉默-吵鬧  侵犯-保護  幼稚-成熟

　　輕松-沉重   暖和-冰涼  寂寞-熱鬧  清脆-沙啞

　　探索學習

　　咀--含英咀華，口中含著花細細地咀嚼。英、華:花朵。咀:咀嚼，比喻細細地欣賞體會詩文的精華。典出自唐o韓愈《進學解》:"沈浸濃郁，含英咀華。

　　同義詞:含菁咀華。

　　教你一招

　　在習作中做到表達生動而具體

　　本文在表達上突出的特點就是語言生動而具體。如作者在看駱駝咀嚼樣子時寫的這段話。這段話表達得生動而具體，給人留下鮮明而深刻的印象,駱駝咀嚼的樣子深深地刻在我們的腦海里，形成了一幅揮之不去,呼之欲出的動感畫面.

　　那么，怎樣才能在習作中做到表達生動而具體呢？

　　1.必須要細致觀察，要看準每個部位的突出特點。2.要寫出觀察時自己的想法和動作等。3..觀察和表達要有順序。

　　7※、《祖父的園子》

　　[我會認]

　　蚱[zhà]（螞蚱）（蚱蜢）

　　嗡[wēng]（嗡嗡聲）

　　啃[kěn]（啃骨頭）（啃青）

　　櫻[yīng]（櫻桃）（櫻桃）

　　蚌[bàng]（河蚌）

　　嘟[dū]（嘟嘟）（嘟噥）

　　倭[wō]（倭瓜）（倭寇）

　　飄[piáo]（水瓢）（瓢潑）

　　多音字

　　漂 【piāo】 （漂�。�（漂泊）

　　【piào】 （漂亮）

　　運用：湖面上漂(piāo)浮的小船很漂(piào)亮。

　　結  【jiē】（結實）

　　【jié】（結網）（活結）

　　運用：這篇文章用"看，那些果實結(jiē)得多好!"結(jié)尾。

　　近義詞

　　閃爍-閃耀　　瞎鬧-胡鬧 　 記憶-回憶　　隨意-隨便

　　反義詞

　　新鮮-腐爛　　閃爍-昏暗　　隨意-謹慎　　記憶-忘卻

　　探索學習

　　蚌--鷸蚌相爭，漁人得利，鷸:一種長嘯的水鳥。蚌:生活在淡水里的一種軟體動物，介殼長圓形，黑褐色，殼內有珍珠層，有的可以產出珍珠。比喻雙方爭持不下，使第三者趁機得到。典出自《戰國策o燕策二》："蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：4今日不雨，明日不雨，即死蚌。'蚌亦謂鷸曰：'今日不出，明日不出，即有死鷸。'兩者不肯相舍，漁得而并禽之。"

　　同義詞：坐山觀虎斗。

　　8、《童年的發現》

　　[我會寫]

　　胚[pēi]( 胚胎)( 胚芽)( 胚層)

　　禍[huò]( 闖禍)( 禍根)( 災禍)( 禍端)

　　患[huàn]( 患者) ( 患難)( 患得患失)

　　臂[bì]( 臂膀)( 臂章)( 臂力)( 臂助)

　　賦[fù]( 天賦)( 辭賦)( 賦予)( 賦稅)

　　淘[táo]( 淘氣)( 淘汰)( 淘金)( 淘米)

　　妨[fáng]( 妨礙)( 妨害)(不妨)

　　豈[qǐ]( 豈能)( 豈止)( 豈肯)( 豈有此理)

　　絞[jiǎo]( 絞痛)( 絞架) ( 絞盡腦汁)

　　汁[zhī]( 汁水)( 果汁)( 汁液)( 墨汁)

　　厘[lí]( 厘米)( 厘定)( 毫厘)( 厘正)

　　愧[kuì]( 愧疚)( 慚愧)( 羞愧)( 無愧)

　　虧[kuī]( 吃虧)( 虧損)( 虧心)( 幸虧)