組織材料，安排結(jié)構(gòu)，一般遵循以下原則：

　　1、一件事的發(fā)展過程，要經(jīng)過發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局這樣幾個階段，以敘事為主的文章，其結(jié)構(gòu)就應(yīng)以此為依據(jù)安排結(jié)構(gòu)。

　　2、要根據(jù)表達(dá)主題的需要來組織材料，主題是文章的鋼，是結(jié)構(gòu)的內(nèi)在軸心，結(jié)構(gòu)的形式雖然多種多樣，不管運用何種形式，都必須圍繞主題，為主題服務(wù)。

　　3、組材時，必須選用與文體的特點和要求相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)方式。

　　4、即使是同一種文體，同一個主題的文章，組織材料也不應(yīng)拘于一格，要富于變化。

　　二十六、組織材料的方法運用不當(dāng)怎么辦?

　　組織材料的方法，因文體不同而不同。

　　這里只講解記敘類文章的組材方法：

　　1、以空間為序，按照時間先后順序或空間位置的轉(zhuǎn)移安排層次。

　　2、以問題為序，按照事物的不同類型或問題的不同性質(zhì)安排層次。

　　3、以因果為序，按照事物發(fā)展的因果關(guān)系，或從因到果、或有果溯因安排層次。

　　二十七、所用材料不真實怎么辦?

　　造成材料失真主要原因在于：

　　1、平時不愛觀察。

　　生活中的材料是豐富的，可以取之不盡，用之不竭。但得有雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。如果養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，做有心人，寫起文章來就不用胡編亂造了。

　　2、有了材料不愛積累。

　　如果說觀察賦予你慧眼，積累就會賦予你慧心。從不積累材料，寫時腦子一片空白，絞盡腦汁也找不到切題的材料。

　　3、套話過多。

　　寫的好像與自己無關(guān)，像演戲一樣。空話、套話、趕時髦的話不分場合不分人物，不論大小題材，一齊寫出，矯揉造作，嚴(yán)重失真。

　　4、認(rèn)識上不正確。

　　認(rèn)為作文是“作”出來的，因此，東西南北拼湊在一起，認(rèn)為寫作就是瞎編，不編不成文。實際上靠瞎編是編不出好文章的。只有從生活中汲取養(yǎng)料，寫出來的文章才能動人、感人。

　　二十八、寫的作文沒有真情實感怎么辦?

　　首先，要熱愛生活體驗生活。只有這樣才能找到富有真情實感的素材。

　　其次，要在作文中，把能體現(xiàn)真情實感的地方展開寫，使它具體化，詳細(xì)再現(xiàn)動人的情景，讓真情實感徹底顯露出來。

　　有些小作者找到了富有真情實感的材料，但不注意在出感情的地方下功夫?qū)懮钊搿＝Y(jié)果，文章仍沒有感情色彩，缺少感染力。

　　二十九、選材陳舊怎么辦?

　　可以換一角度去寫。如寫老師，可以抓住她“愛笑”這個特點描寫。

　　三十、不會根據(jù)所選材料確定中心怎么辦?

　　有了材料并不意味著有了好的中心。還必須對所掌握的材料進(jìn)行提煉加工，去粗取精，透過現(xiàn)象抓到本質(zhì)。

　　如有一同學(xué)寫我的爸爸開頭寫道“我的爸爸是一個不自私，不占小便宜的人”，接下來內(nèi)容寫的是舅舅為了孩子升學(xué)給身為校長的爸爸送來名煙名酒，爸爸把舅舅嚴(yán)肅批評了，拒絕了禮品。

　　從這個材料看，爸爸是個堅持原則，為政清廉的人，而這個同學(xué)未抓住事情的本質(zhì)，只概括為“不自私，不占小便宜”就失之偏頗。

　　三十一、不知如何根據(jù)要求選擇材料怎么辦?

　　首先，要認(rèn)真分析要求，確定選材的標(biāo)準(zhǔn)。了解作文共有多少個要求，每個要求都是什么，哪個要求是主要的及其內(nèi)在聯(lián)系。

　　其次，分析作文的要求。有針對性地選擇典型的最恰當(dāng)?shù)模�最能反映本質(zhì)特征的材料充當(dāng)作文的內(nèi)容，表現(xiàn)作文中心。

　　三十二、犯了記流水賬的毛病怎么辦?

　　究其原因仍是平日不注意觀察，不注意積累材料，不善于發(fā)現(xiàn)新鮮有趣的事情及細(xì)節(jié)，只看其表面，不會去粗取精，去偽存真，結(jié)果肯定會事無巨細(xì)，毫無選擇，無重點地?fù)靵矸旁谖闹校�如�?shù)羅卜下窖。