沒(méi)有材料或材料不足，自然寫(xiě)不好文章。但有了材料如果不精心選材或選材不當(dāng)，仍然也寫(xiě)不出好文章。因此，要提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，還要重視培養(yǎng)學(xué)生的審題立意、謀篇布局的能力。

　　1、審明題意，選取材料。

　　材料是為主題服務(wù)的，因此，在選擇材料前，必須要明確文章的體裁及文章所要表達(dá)的中心思想。我們有些學(xué)生往往不舍得割舍材料，有用沒(méi)用一起上，這樣就會(huì)造成"下筆千言，離題萬(wàn)里"的結(jié)果。所以，在寫(xiě)作時(shí)，首先要明確主題。在教學(xué)中除了引導(dǎo)學(xué)生注意分析課文題目，培養(yǎng)審題技能以外，還可采用一些具體方法，培養(yǎng)學(xué)生概括、提煉的能力。如，讓學(xué)生把自己作文的中心思想濃縮為一句簡(jiǎn)短的文字，即提煉出"主題句"。采用這種濃縮法，對(duì)提高學(xué)生審題立意的技能，是十分有益的。

　　其次，要選取典型材料，即那些反映事物本質(zhì)，有代表性、有說(shuō)服力的材料。同時(shí)，還應(yīng)注意材料的真實(shí)性和可信性。

　　2、立意要深刻，創(chuàng)意要新穎。

　　無(wú)論何種體裁的文章，都需要通過(guò)材料烘托主題。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透過(guò)現(xiàn)象，抓住本質(zhì)，對(duì)生活是否有深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)地，即立意要深刻。

　　其次，在立意深刻的基礎(chǔ)上，還要看作者的創(chuàng)意是否新穎，即作者在文章中所提出的見(jiàn)解，所抒發(fā)的感受，不落俗套，否則人云亦云，則沒(méi)有新意。因此，在寫(xiě)作訓(xùn)練中，應(yīng)拓寬學(xué)生視野，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，在文章中體現(xiàn)自己的獨(dú)特性，這樣就會(huì)抓住讀者，給人一種新鮮醒目的感覺(jué)。要做到創(chuàng)意新穎，關(guān)鍵是寫(xiě)作的角度要新。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活豐富多彩，客觀事物紛繁復(fù)雜，人物千姿百態(tài)，即使是同一生活現(xiàn)象，同一人物或同一景物，只要觀察者的角度不同，就會(huì)表現(xiàn)出不同的側(cè)面。因此，角度新也就是立意要新，觀點(diǎn)要新，構(gòu)思要新。