部編版二年級上冊《語文園地一》語文教案

　　語文園地一

　　教學目標：

　　1、通過名詞和動詞的學習及課外閱讀認識生字，積累新詞、能用“有時候.....有時候.....在.....在.....在.....在.....”來描述自己的日常生活、

　　2、規(guī)范學生生字的書寫、

　　3、熟讀并背誦古詩《梅花》，培養(yǎng)閱讀和積累古詩的興趣，進一步感受梅花的精神、

　　4、有主動識字的愿望，繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀，愛積累的好習慣、

　　重點難點：

　　1、通過名詞和動詞的學習及課外閱讀認識生字，積累新詞、

　　2、有主動識字的愿望，繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀，愛積累的好習慣、

　　課前準備：

　　1、制作多媒體課件、（教師）

　　2、制作生字詞卡片、（學生）

　　課時分配：3課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、    識字加油站：

　　1、發(fā)現(xiàn)識字方法，激趣識字、

　　學生反復自讀每組詞語，說一說從這幾組字中你發(fā)現(xiàn)了什么？指名說一說，然后小組采用不同行式進行熟讀這些字詞、

　　2、出示生字學生認讀、

　　3、識字游戲“開火車”、

　　二、字詞句運用、

　　1、讀一讀：

　　迎上去  穿衣裳  甩甩頭   追上去   披紅袍   搖搖頭

　　2、在小組內(nèi)演一演、

　　3、每一組詞請一個小組的同學上臺演示、

　　4、句子練習、

　　（1）學生自由讀一讀書上的兩個句子、

　　（2）同桌互相用“有時候.....有時候.....在.....在.....在.....在.....”來說一句話、

　　（3）請同學在全班交流練習說句子、

　　三、書寫提示、

　　1、先觀察，同學們互相提醒寫的時候應該注意些什么、

　　2、請學生描紅，描紅以后再說說自己在寫的過程中遇到的問題、

　　3、學生書寫，老師巡視指導、

　　4、進行全班評比、