小學語文記敘文閱讀練習題及答案：守候精神家園

　　守候精神家園

　　李蔚蘭

　　①心只要在跳動，神經就跟著緊張，繁瑣的事讓我精神疲憊。這時我就想急切地回到我的精神家園那個無關物質也無關利益的寧靜之所，那個會讓日益浮躁的心靈舒展與潔靜的地方。

　　②我的精神家園就是我的書房。在那兒，云譎波詭的意識暴露無遺，精神之旅沉重而輕松。

　　③我最初的書房，是鄉下祖傳老宅的耳房，不足十平方米。外墻因風雨侵蝕而斑斑駁駁，歲月的青苔印在磚縫。屋頂，風或鳥無意丟棄的草籽，在夏季瘋長成草苫。房間的地板踩上去吱吱作響，夜間天花板里會傳出老鼠操練的腳步聲。

　　④房里沒有時興的擺設，卻有一個氣派的書櫥，是父親的。那時，父親常年出差在外，我便堂而皇之地成了房間的主人。莎士比亞、托爾斯泰、雨果、卡夫卡、魯迅、巴金等很早就住了進來，彌散著異乎尋常的氣味，像熏香一般。父親童年時栽種的一棵椿樹，筆直、茂盛地長在窗外。樹葉婆娑，經常撕一片月色扯一縷清風拋進窗來。在那里，我可以盡情地領略唐韻古風，纏綿于《一千零一夜》的驚險離奇，感覺大師們的存在。有時癡癡地呆坐，讓靈魂漫無目的地在房間里游蕩，撞擊四壁。

　　⑤大師們穿行在我的成長中，見證著我的成長，也成就了我童年富足而溫暖的記憶。

　　⑥后來，有了一個家，依然在鄉下，房子卻比父親的大了許多。我選擇了陽光充足的一間作為書房。在滿滿一壁書的清朗朗的目光注視下，奔波一天的疲憊都撂在了門外。手摩挲著書們或光潔或粗糙的肌膚，皺巴巴的心緒即被燙得平熨舒暢。我盡可以讀想讀的，思欲思的，寫愛寫的，信馬由韁放飛自由。雖然青燈黃卷，寂寞清苦，卻也散淡從容。白駒過隙，時光流轉，塵世的浮囂掩去了眼角眉梢的濃墨重彩，只有一湖紛亂的思緒慢慢沉淀，以文字的形式流成一條綿長曲折的河。書房，有我欲棄而不能的記憶，想回而不能的歲月。仿若一株恬淡的蓮，用寬闊的襟懷護出了一片天空，可以把我冰涼的手輕輕攏在掌心，把一切喧囂隔在門外，讓我倦了累了，都可以依靠。

　　⑦如今，家被搬進了城里的樓房。在鋼筋水泥包裹著的城市中，我仍醉心于書的世界里。在熙攘的紅塵中，我多么驕傲自己可以擁有一方寧靜。我將書屋安置于陽臺，把窗戶開在向陽的花園里，讓陽光恰巧注射到腳尖。有了書的點綴，陽臺愈顯得高雅，有了陽臺的映襯，書房更顯得明亮別致。加上護欄上數株蘭花、幾盆文竹，風姿綽約，亭亭玉立。風兒吹過來，帶著淡淡的香。每每閑坐其中，一本書，一杯茶，這時你會感覺不到時間和空間的意義，只覺得這是一種便宜得很而又昂貴得無價的消受。一個人靜靜地寫、默默地品，在文字中淡淡地握別，以一種惺惺相惜的感情。甚至每閱讀一部優秀的作品，都像是經過了一場赤裸的洗禮，放下了金錢、權利、相貌以及被世俗熏陶了的思想，只剩下華麗的靈魂，潔凈，暗自綻放著純白。

　　⑧我知道，終有一天，皺紋會像落葉般悄悄鋪滿我的面頰。我的眼睛，不再那么透澈明亮，只剩下眼尾疲倦的余音，告訴自己曾經的過往。我會始終安安靜靜地游離在一切俗務之外，為了文字的相戚，永遠詩意地守候精神家園，不讓自己的心流浪。

　　（轉載自武清信息網，有刪改）

　　1．作者是按照什么順序來講述我的書房的變遷？請寫出表明書房變遷順序的關鍵詞。作者寫書房變遷的目的是什么？（5分）

　　2．說說第①段劃橫線句子中我的精神家園的具體含義。（用原文語句回答，3分）

　　3．本文的語言富有變現力，請你聯系上下文，對文中的加點詞和劃波浪線句子進行品析。（6分，每小題3分）

　　⑴大師們穿行在我的成長中，見證著我的成長，也成就了我童年富足而溫暖的記憶。

　　⑵手摩挲著書們或光潔或粗糙的肌膚，皺巴巴的心緒即被燙得平熨舒暢。

　　4．你讀了這篇文章有何啟示？（4分）

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