四年級語文《蜻蜓點水》閱讀題

　　美麗又明澈的小湖，平靜地躺在陽光下面，在輕風的吹拂下，微微地笑著。

　　蜻蜓在湖面上飛，得意地彈彈翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休閑自在。

　　晴蜓逢人便說：“我真愛這個美麗的湖呀，世界上還有誰比我更理解這個湖呢？只有我才知道這個湖水有多深，有多冷。”

　　晴蜓高興地唱著自我陶醉的歌，在湖面上飛來飛去，不時用尾巴在湖面上點一下，湖面上立即就出現一個小小的漩渦，漩渦慢慢地蕩漾著，散了，不見了。

　　蜻蜓滿意地說：“請看，這就是我的成績。”

　　湖邊的青蛙聽見了；不覺哈哈大笑？！

　　蜻蜓張大了眼睛問：“你笑什么？”青蛙說：“要徹底了解這個湖，只有深入到這個湖中，花很大功夫探測，要花許多時間體驗，才能知道這個湖水有多深，有多冷。像你這樣用尾巴點點水，能知道些什么？朋友別夸夸其談了，還是深入實際做點工作吧！”

　　晴蜓聽了，雖然紅了臉，但是還是不以為然地彈彈翅膀飛了。

　　（一）填空（8分）

　　1、蜻蜓滿意地說：“請看，這就是我的成績。”這里的“成績”表面是指 ＿＿＿＿＿＿＿　，其中的含義是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　2、“湖邊的青蛙聽見了，不覺哈哈大笑。”青蛙笑的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　3、青蛙的話講了三點意思，一是＿＿＿＿＿＿＿＿，二是＿＿＿＿＿＿＿，三是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　4、晴蜓聽了青蛙的話“紅了臉”說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“還是不 以為然地彈彈翅膀飛了”說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　（二）這篇文章告訴我們一個什么道理。（3分）

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