人教版一年級上冊《0的認識及有關0的加減法》數學教案

　　教學目標：

　　1、通過觀察與實踐活動，使學生知道的兩種含義：表示沒有和起點。規范0的寫法，使學生能規范整潔的書寫0。

　　2、培養學生的想像力，合作、探究能力和認真書寫的好習慣。

　　3、通過緊密聯系生活的實踐活動，激發學習興趣，讓學生初步認識到數學 與生活息息相關。

　　教學重點：

　　0是一個比較特殊的數字，它具有比較特殊的含義，有關0 的加減法也是很有規律可循的，因此將理解0表示沒有的含義，知道0在直尺在表示起點；會計算有關0的加減法作為這節課的重點。

　　教學準備：

　　1、 課前學生預習新知和準備直尺

　　2、 制作多媒體課件。

　　教學方法：

　　為了實現教學目標，有效地突出重點，突破難點，為學生創設一個個豐富的問題情境，鼓勵學生大膽發表自己的意見并進行交流，從而親身體驗關于0的計算及在生活中的應用。讓學生積極參與、體驗的含義……在已有知識經驗的支持下，自主能動的探索，實現教學的再創造。