四、深入學(xué)習(xí)課文

　　（一）為什么會(huì)有這樣的變化？

　　（二）隨機(jī)點(diǎn)撥，指導(dǎo)朗讀。

　　1、東東為什么會(huì)感到委屈？

　　出示

　　下課時(shí)把教案放在窗臺(tái)上，不是跟男生擲飛碟，就是同女生跳橡皮筋。

　　（1）從這句話中，我們看出這是怎樣的一位女教師？

　　（2）下課時(shí)，她還可能和同學(xué)在一起玩什么？你能用“不是……就是……”說(shuō)說(shuō)嗎？

　　（3）這樣的教師你喜歡嗎？

　　（4）帶著喜愛(ài)之情，再讀讀這句話。

　　2、出示

　　東東平心靜氣地傾聽(tīng)著，她被深深地打動(dòng)了，陶醉在不可名狀的對(duì)春天的向往中。

　　（1）讀到這句話，你有什么感受？

　　（2）想象一下東東聽(tīng)了老師的朗讀，他聯(lián)想到什么？

　　聽(tīng)著老師的朗讀，東東仿佛看到了，看到了，聽(tīng)到，聽(tīng)到了，他真想。

　　（3）這又是怎樣的一位老師？（教學(xué)水平高）

　　（4）懷著敬佩的心情再來(lái)讀讀這句話。