三、知識運用

　　1、（書上54頁下方）

　　（1）看圖說一說，寫一寫，讀一讀。

　　（2）聯系實際，體會分數就在我們身邊。生舉例說出生活中哪些地方用到分數。

　　2、用分數表示下面各圖中的涂色部分，并讀一讀（55頁第1題）。

　　生先獨立完成，然后全班匯報交流。

　　3、按分數把下面各圖形涂上顏色（55頁第2題）。

　　4、判斷：（55頁第3題）全班討論訂正。

　　5、請你用所學知識解釋下列問題（55頁第4題）

　　四、全課總結

　　這節課你有什么收獲？課后請同學們做個細心人，多收集一些生活中的分數。

　　板書設計：

　　分一分（一）

　　4÷2=2 2÷2=1

　　1÷2= （一半）

　　分數：，， ，，……

　　3 …… 分子

　　—— …… 分數線

　　4 …… 分母