做計劃。

　　孩子上學后，就會一些家庭作業，尤其到中高年級作業越來越多。這時候一定教孩子學會做計劃。開始做計劃，可以是簡單的列表，列出作業項1、2、3，便于知道有幾件事情要做。做完一項打對勾。然后再讓孩子預估每個事情的完成時間。時間的預估可以根據孩子之前做作業時，記錄自己完成1項作業的時間來預估。家長可以用電腦制作一些表格，孩子可以根據表格填寫作業項，預計耗時，預計開始的時間。如果作業比較多時，讓孩子先列一份計劃，到時間按照計劃去執行。同時，幫孩子記錄計劃執行過程中的一些問題，以便下次制作計劃時考慮。

　　如何教孩子(小學生)做好時間管理

　　定明確的目標。

　　要給孩子明確的目標。比如今天作業是復習第XX單元。這樣的作業對有些孩子來說，覺得是很簡單的，拿書來看一看就算復習完了。這時我們家長一定要幫孩子明確成一些小目標，讓孩子可執行。比如可分解為：1每課生字默寫1遍，不會的抄寫3遍 2、古詩要默寫1篇。這樣孩子就可以操作執行了。

　　同樣，家長發現孩子有一些學習中薄弱環節或是問題時，一定想解決辦法，并訂成可執行的小目標，讓孩子去執行。不要籠統的對孩子說：你寫字要認真。要把“認真”兩個字分解成可執行的小目標。

　　如何教孩子(小學生)做好時間管理

　　嚴格檢查。

　　目標要明確，同樣孩子完成后，我們要對孩子完成的結果檢查要嚴格，對于沒有達到目標的分析原因，一定讓孩子再做一次，而不是批評嘮叨兩句就算了。

　　這樣也有助于孩子養成嚴格認真的好習慣。注意：前提是提前給孩子說了明確的目標。

　　發現問題，解決問題。

　　發現孩子總不能達到您或老師的要求或目標時，一定要幫助孩子找問題并且幫助孩子解決問題。也要常聽聽孩子的想法。

　　我們給孩子一些方法，訂一些目標，而不是老批評孩子不認真。比如說孩子計算題老是出錯，每天拿出20分鐘時間，做一些練習，看是哪塊有問題，是孩子某步驟不懂，還是孩子性子急躁造成的失誤。我們可以要求孩子慢一些，注意進位，做完再檢查一次。

　　注意跟孩子溝通技巧。

　　多傾聽一下孩子的想法，即使孩子想法再幼稚，家長也要耐心聽一下。作為家長當跟我們意見不一致的時候，我們以討論的方式或建議的方式，跟孩子說明。除了一些大原則上事情，有些事情我們可以讓孩子按照他們的方法去試試，也未嘗不可。