三、講讀第二段

　　1、默讀課文第2、3自然段，思考

　　(1)金字塔的外形具有什么獨(dú)特之處？

　　(2)以胡夫金字塔為例，作者具體寫(xiě)出了這一工程的哪些特點(diǎn)？

　　2、指名回答金字塔的外形有什么獨(dú)特之處。

　　(1)金字塔為什么叫“金字塔”？

　　(2)第2自然段寫(xiě)金字塔的外觀是否和前面的“角錐形”一致？

　　(3)朗讀第2自然段的第4、5兩句話。

　　3、輕聲朗讀第3自然段，回答：胡夫金字塔具有哪些特點(diǎn)？

　　(1)胡夫金字塔外觀上具有哪些特點(diǎn)？(高大、重)

　　(2)胡夫金字塔在結(jié)構(gòu)上具有哪些特點(diǎn)？(平整、緊密)

　　4、理解重點(diǎn)句子，體會(huì)課文是怎樣描寫(xiě)金字塔的外觀宏偉與精巧？

　　(1)投影映示句子

　　“這座金字塔高146米多。”

　　“這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密。”

　　(2)指名讀這兩句話。

　　第①句是用什么方法來(lái)說(shuō)明胡夫金字塔很高？(列數(shù)字)但146米究竟有多高呢？同學(xué)們想象得出嗎？第②句也是如此，究竟是怎樣的平整與緊密呢？我們看課文是怎樣具體描述的。

　　(3)投影映示

　　按課文內(nèi)容填空

　　A、這座金字塔高146米多，（）。

　　B、這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，（）。

　　(4)邊讀邊想，補(bǔ)充后的句子與前面出示的句子相比，好在哪里？

　　(用打比方、作比較、舉例子等方法，把我們與遙遠(yuǎn)的金字塔拉近了距離，對(duì)金字塔的宏偉和精巧有了更深的了解)

　　5、小結(jié)說(shuō)明方法。

　　為了說(shuō)明胡夫金字塔外形宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)，作者運(yùn)用列數(shù)字、作比較、舉例子的方法。默讀課文第2、3自然段，找出用上述說(shuō)明方法的句子。

　　指名讀有關(guān)句子。

　　6、指導(dǎo)朗讀第二段。