第二課時

　　教學目標：

　　1、指導學生有感情地朗讀課文。

　　2、引導學生了解課文內容，認識言而有信、說道做到和賞罰分明、嚴格執法的重要，初步建立法制觀念，在生活中要言而有信、說到做到。

　　3、指導學生根據提示，體會句子的意思，進而理解課文內容。

　　4、幫助學生認識“鞅”1個會認字和學會“孝、葫、礎”3個會寫字。

　　掌握“葫蘆、基礎”，理解“冥思苦想、大步流星、喜笑顏開、真心實意、惹是生非”等詞語。

　　教學重點： 指導學生讀懂課文、了解商鞅南門立木的歷史故事和意義。

　　教學難點： 引導學生認識言而有信、說到做到和賞罰分明、嚴格執法的重要。

　　一、復習激趣，談話導入

　　1、以游戲的形式復習生字、新詞，并引導積累運用詞語。

　　2、上節課我們初步學習了《南門立木》這篇課文，文中的商鞅給你留下了怎樣的印象？你最欣賞他的哪些做法？

　　3、這節課讓我們結合課文和上節課滯留的問題繼續感悟商鞅變法的決心和堅定的意志。