西師大版二年級語文下《三個和尚》教案反思作業題

要求：

觀看動畫《三個和尚》并結合課文，初步讓學生懂得只有齊心協力，才能把事情辦好的道理。逐步學會與他人合作，熱愛勞動，幫助他人，在家和學校做任何事情都要勤快，不要自私和互相依賴，多做一些力所能及的事。

目標：

1.知識目標：認識“尚、潑、寺、廟、勤、薩、瓶、灌、瘦、執、虧、量、萎、燃、燭、案、撲、乎”18個生字，會寫“尚、潑、勤、執、虧、量、撲、乎”8個生字。

2.能力目標：正確、流利、有感情的朗讀課文。

3.情感目標：以故事的形式講述1、2段的內容。

教學重點：

1.借助拼音自學生字、新詞，學會按筆順書寫生字。

2.學習了課文以后，你知道了些什么?受到了哪些啟發?

教學難點：

引導學生在學習、生活中養成團結同學，熱愛勞動的習慣。

教學課時：

2課時

教學過程：

第一課時

一、 導入新課

播放“二年級年級語文《三個和尚》課件”(以下簡稱“課件”)，聽歌曲《三個和尚》。

二、講授新課

1.借助拼音讀課文，認識生字，要求讀準字音。

2.繼續播放“課件”，顯示生字書寫畫面，讓學生跟著一起寫。

(記住每一個生字的部首、結構和筆畫)

3.繼續播放“課件”，使學生心情放松，觀看動畫片《三個和尚》第一片段的內容。

讓學生注意觀察動畫片中的以下情節：

(1)小和尚初進寺廟時的情形。

觀察：凈瓶中柳枝、凈瓶及水缸。

(柳枝枯萎，凈瓶及水缸中沒有一點水。)

(2)小和尚第一次下山挑水，往山下一看，做了一動作，表示什么意思?

(山高路陡，有點畏難，但小和尚還是要下山挑水。)

(3)再次觀察凈瓶中柳枝、凈瓶及水缸。

(小和尚往山下挑水，不僅他自己有水喝，水缸中水滿了，連凈瓶中的柳枝也長得生意盎然。)

(4)太陽升起、落下，又升起、落下，說明了什么?

(小和尚勤快，不怕吃苦，天天堅持挑水。)

(5)以小組為單位討論回答課件中提出的問題(自由式發言)。

歸納總結同學們的發言，動畫片第一片段反映出：

小和尚很勤快，不怕困難，一個人天天挑水吃。

4.繼續觀看動畫片《三個和尚》第二片段的內容。

讓學生注意觀察動畫片中的以下情節：

(1)小和尚舀水給瘦和尚的舉動。

(讓瘦和尚去挑水，自己不勞而獲。小和尚的思想發生了變化，由一個勤快的人變成了一個不勞而獲的人。)