四年級數學下冊第一單元含有括號的混合運算導學案

課題3 含有括號的混合運算

班級 組名 使用人 使用日期

學習目標：

1、 掌握含有小括號的三步混合運算的計算順序。

2、 認識中括號，掌握含有中括號的混合算式的計算順序。

學習重點：掌握含有括號的三步混合運算的計算順序，提高計算能力。

學習難點：能用三步計算解決相關的實際問題

一、溫故知新

說出下面各題的運算順序并計算。

300-120+5 120+5×4

300-120+5×4 300÷3+25×4

二、合作學習、探究新知

自主學習，嘗試計算

(一) 96÷(12+4)×2 說說含有小括號的混合運算的

= 運算順序。

=

=

(二) 96÷【(12+4)×2】 說說含有小括號和中括號的混

= 合運算的運算順序。

=

=

三、交流展示

通過自學，我知道了在一個算式里，既有小括號又有中括號，要先算( )里面的，再算( )里面的，最后算中括號外面的。

四、過關檢測：

1、計算下面各題。

58×(20-78÷13) 35×(26÷2+7)

1680÷【4×(13-9)】 20×【(86+142)÷38】

2、學校舉行運動會，三年級有54人參加，四年級參加的比三年級多7人，五年級參加的人數是三、四年級參加總人數的2倍，五年級有多少人參加?

3、小米家有個飼養(yǎng)場，其中白兔18只，黑兔26只，母雞264只，養(yǎng)的奶牛的數量是兔子總數量的2倍。小米家養(yǎng)的母雞的數量是養(yǎng)的奶牛的幾倍?