小學語文文言文閱讀練習題及答案：周書柳檜傳

　　柳檜字季華，秘書監虬之次弟也。性剛簡任氣，少文，善騎射，果于斷決。年十八，起家奉朝請。居父喪，毀瘠骨立。服闋，除陽城郡丞、防城都督。大統四年，從太祖戰于河橋，先登有功。授都督，鎮鄯州。八年，拜湟河郡守，仍典軍事。尋加平東將軍、太中大夫。吐谷渾入寇郡境，時檜兵少，人懷憂懼。檜撫而勉之，眾心乃安。因率數十人先擊之，潰亂，余眾乘之，遂大敗而走。以功封萬年縣子，邑三百戶。時吐谷渾強盛，數侵疆埸。自檜鎮鄯州，屢戰必破之。數年之后，不敢為寇。十四年，遷河州別駕，轉帥都督。俄拜使持節、撫軍將軍、大都督。居三載，征還京師。

　　時檜兄虬為秘書丞，弟慶為尚書左丞。檜嘗謂兄弟曰：兄則職典簡牘褒貶人倫弟則管轄群司股肱朝廷可謂榮寵矣然而四方未靜車書不一檜唯當蒙矢石履危難以報國恩耳。頃之，太祖謂檜曰：卿昔在鄯州，忠勇顯著。今西境肅清，無勞經略。九曲，國之東鄙，當勞君守之。遂令檜鎮九曲。尋從大將軍王雄討上津、魏興，平之，即除魏興、華陽二郡守。安康人黃眾寶謀反，連結黨與，攻圍州城。乃相謂曰：嘗聞柳府君勇悍，其鋒不可當。今既在外，方為吾徒腹心之疾也，不如先擊之。遂圍檜郡。郡城卑下，士眾寡弱，又無守御之備。連戰積十余日，士卒僅有存者，于是力屈城陷，身被十數創，遂為賊所獲。既而眾寶等進圍東梁州，乃縛檜置城下，欲令檜誘說城中。

　　檜乃大呼曰：群賊烏合，糧食已罄，行即退散，各宜勉之！眾寶大怒，乃臨檜以兵曰：速更汝辭！不爾，便就戮矣。檜守節不變。遂害之，棄尸水中。城中人皆為之流涕。眾寶解圍之后，檜兄子止戈方收檜尸還長安。贈東梁州刺史。

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　　10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

　　A．兄則職典/簡牘褒貶人倫/弟則管轄/群司股肱朝廷/可謂榮寵矣/然而四方未靜/車書不一/檜唯當蒙矢石履危/難以報國恩耳。

　　B．兄則職典/簡牘褒貶人倫/弟則管轄/群司股肱朝廷/可謂榮寵矣/然而四方未靜/車書不一/檜唯當蒙矢石/履危難/以報國恩耳。

　　C．兄則職典簡牘/褒貶人倫/弟則管轄群司/股肱朝廷/可謂榮寵矣/然而四方未靜/車書不一/檜唯當蒙矢石履危/難以報國恩耳。

　　D．兄則職典簡牘/褒貶人倫/弟則管轄群司/股肱朝廷/可謂榮寵矣/然而四方未靜/車書不一/檜唯當蒙矢石/履危難/以報國恩耳。

　　11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

　　A．“奉朝請”，是給予閑散大官的優惠待遇。古稱春季的朝見為“朝”，秋季的朝見為“請”。奉朝請者，即有以加朝會的資格。

　　B．“服闋”，原指遇到父母喪事。后多專指官員居喪。古代，父母死后，子女要守喪，三年內不做官，不婚娶，不赴宴，不應考。

　　C．“群司”，是中國古代官位統稱：司寇、司空、司馬、司徒、司稷：司寇，主管刑部與教育；司空：主管建設；司徒：管理民政；司馬：負責軍事；司稷：主管農業、種植。

　　D．“車書”，謂車乘的軌轍相同，書牘的文字相同，表示文物制度劃一，天下一統。后因以“車書”泛指國家的文物制度。

　　12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A．柳檜性格剛強直率，處事果敢有魄力，從小就善于寫文章，長于騎射，孝順父母。后跟隨北周太祖作戰有功，被授予都督官職。

　　B．柳檜沉著冷靜，頗具軍事才能。在任湟河郡守時，吐谷渾入侵邊境，柳檜兵少，人人憂懼，他撫慰并勉勵士兵，率領數十人大敗敵軍；后來鎮守鄯州，也多次擊破吐谷渾軍隊，使得敵人多年之后仍不敢入侵北周。

　　C．柳檜忠誠勇敢，常懷報國之志。因兄弟幾人皆受到皇帝重用，倍覺榮耀，愿意到危險的地方去作戰，來報答國家的恩德。不久，北周太祖即下令柳檜鎮守九曲。

　　D．柳檜忠于職守，臨危不改節操。安康人黃眾寶謀反，柳檜雖連續作戰十余日仍被盜賊抓獲。后被敵人綁至東梁州城下想讓他勸降城中守軍，柳檜堅決不從，被殺害，后被追贈為東梁州刺史。

　　13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　�。�1）連戰積十余日，士卒僅有存者，于是力屈城陷，身被十數創，遂為賊所獲。

　�。�2）眾寶大怒，乃臨檜以兵曰：速更汝辭！不爾，便就戮矣。檜守節不變。

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