三、走進(jìn)飛蛾，精讀感悟，理解生命

　　1.過(guò)渡：這節(jié)課我們先學(xué)習(xí)第一個(gè)事例，“飛蛾求生”。

　　2.媒體出示學(xué)習(xí)要求：

　　默讀課文第二自然段，邊讀邊思考：這個(gè)自然段哪些句子讓你很有感觸？圈一圈，畫一畫，在旁邊做一做批注；然后與同桌交流自己的學(xué)習(xí)成果。

　　3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

　　4.交流：誰(shuí)來(lái)把你感觸深的句子讀給大家聽。

　　預(yù)設(shè)：

　　句子一：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。”

　　抓住“稍”字，感受飛蛾的生命的脆弱。