第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課：

　　導(dǎo)入：既然大家都說(shuō)這首詩(shī)很美，那么它美在哪兒呢？我們分小節(jié)來(lái)朗讀、品味它的美。

　　二、細(xì)讀感悟，體會(huì)語(yǔ)言

　　（一）學(xué)習(xí)第一、二小節(jié)

　　1、自由讀一、二小節(jié)。找一找這兩節(jié)詩(shī)中你最喜歡 的詞語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)為什么喜歡這些詞語(yǔ)。不懂的詞語(yǔ)也做上記號(hào)，提出來(lái)和大家一起 討論。

　　2、指名配樂(lè)朗讀一、二節(jié)，大家閉上眼睛聽(tīng)，想象：你的眼前仿佛出現(xiàn)了什么樣的畫(huà)面？

　　在小組里討論，講一講詩(shī)歌描繪的畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

　　小結(jié)：詩(shī)歌的語(yǔ)言十分生動(dòng)優(yōu)美。

　　3、體會(huì)詩(shī)歌的形式美。

　　看看第一、二小節(jié)的表達(dá)形式，你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？

　　引導(dǎo)學(xué)生交流體會(huì)：這兩節(jié)用了“用……用……用……”排比的詩(shī)行，上下詩(shī)行句式整齊，每節(jié)一、二行和三、四行又押韻，讀起來(lái)節(jié)奏感強(qiáng)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　4、試背第一、二小節(jié)。

　　背誦時(shí)，語(yǔ)氣應(yīng)輕松、活潑、愉快，帶著喜愛(ài)春天的感情，讓人聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)優(yōu)美而有韻味。