3.板題，齊讀

　　過：課文給我們講了一個(gè)怎樣感人的故事呢，讀完課文我們就知道了。

　　二、初讀課文，了解文章大意

　　下面請(qǐng)同學(xué)們打開課本，快速地把課文讀一遍，思考：1．琳達(dá)一家哪些人為了讓盲人重見光明做了些什么？注意把字音讀準(zhǔn)，句子讀通順．

　�。�1）出示課文內(nèi)容感知：課文講述了琳達(dá)的------------、------------和-----------為了讓盲人重見光明-------------的感人故事。（板書：父親、母親、女兒）

　　三、理解課文、體驗(yàn)情感

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)第一部分：母親捐獻(xiàn)角膜

　　師：琳達(dá)14歲時(shí)，母親不幸去世，當(dāng)?shù)弥�父親同意捐獻(xiàn)母親眼角膜的時(shí)候，琳達(dá)和父親的表現(xiàn)截然不同。

　　自學(xué)提示一：默讀課文1-4自然段

　　1.用“--”畫出琳達(dá)的表現(xiàn)

　　2.用“~~~~”畫出父親的表現(xiàn)

　　3.從這些語句中你體會(huì)到什么，并簡(jiǎn)單批注。