小學(xué)三年級(jí)日記：援助之手

　　人與人之間最大的幫助，就是在別人困難時(shí)伸出援助之手。在昨天下午期盼已久的“特殊運(yùn)動(dòng)”開(kāi)始了。第一個(gè)就是過(guò)獨(dú)木橋。我可是第一次過(guò)獨(dú)木橋。我還有點(diǎn)緊張。到我的時(shí)候，我緩慢的走著，不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。數(shù)學(xué)老師聞聲趕來(lái)，抓著我的手帶著我走，我也死死的抓著他的手不放，生怕跌下來(lái)。這時(shí)，我不怕了。速度漸漸快了起來(lái)。就這樣，我成功的過(guò)了獨(dú)木橋這一關(guān)。

　　又到了爬網(wǎng)墻的環(huán)節(jié)。爬的人很多，我排在尾端，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)艱難地爬著，不盡的害怕起來(lái)，有幾個(gè)站在我后面的同學(xué)看到那么難，都放棄了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我也準(zhǔn)備加入他們的行列中。回頭看看，爬的人多么艱難，而逃避的人多么瀟灑。這是我看到語(yǔ)文老師在悉心幫助他們翻越網(wǎng)墻。我就想：有什么好怕的呀，不就是爬網(wǎng)墻嘛，如果這次錯(cuò)過(guò)，有可能再也遇不到了。連這個(gè)都怕，還能做什么。再說(shuō)，不還有老師在幫助嗎？想到這里，我大膽的走到網(wǎng)墻下，在老師的幫助下，成功地翻越了網(wǎng)墻。

　　語(yǔ)文書(shū)上有句話(huà)說(shuō)得好：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”