教學目標

　　【知識與能力目標】

　　1、掌握單詞：stairs， mess。

　　2、掌握句型：The apples are falling down the stairs！

　　What a mess！ Who can help me？

　　3、用現在進行事態講述正在發生的事情。

　　【過程與方法目標】

　　使用“can”談論能力和向他人提供幫助的情況。

　　【情感態度價值觀目標】

　　培養學生關心他人、助人為樂的品質。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　學生能學習并運用新授的單詞和句子。

　　【教學難點】

　　現 在進行時的教授和練習。

　　課前準備

　　1.    教具準備：智慧課堂設備、worksheet、圖片

　　2.    場景準備：進行合理的分組，將教室布置成適合進行活動的布局。