Step1：Warm-up

　　1.greetings

　　t：hi！

　　Ss：hi

　　T：hello！

　　Ss：hello！

　　T：classbegings.

　　Whocanrememberhowtosay

　　考考大家，我們?cè)撜f(shuō)什么呢

　　S1telltheanswertotheteacherwithlowvoice.

　　復(fù)習(xí)standup.

　　演練3遍。

　　Step2：presentation

　　1.t：doyouremembermyname

　　復(fù)習(xí)miss

　　2.t：I’msorry，Ican’trememberyourname.

　　canyouintroduceyourself

　　復(fù)習(xí)I’m

　　3.playagame：passtheflower(擊鼓傳花)

　　Introduceyourselftotheclass.

　　Playthemusic.

　　Sspasstheflower.

　　Whenmusicstops，theswhohastheflowershouldintroducehimselftotheclass.

　　4.playagame：Ihavealongtrain.

　　T-s1：hello，I’m…

　　S1：hello，I’m…

　　S1standinfrontofteacher，andactastheheadofthetrain.

　　S1-s2：hello，I’m…

　　S2-s1：hi，I’m…

　　S2standinfrontofs1，andactastheheadofthetrain.

　　…

　　6.t：todayIwillintroduceanthertwo.

　　Listencarefully，whataretheirnames

　　Watchthecartoonofpicture2.

　　Check：

　　Wangbingandsuhai.

　　學(xué)wangbingandsuhai.

　　Howdoyouknow

　　Check.

　　7.t：watchcarefully，andactastheydo.

　　仔細(xì)觀察，認(rèn)真模仿。

　　齊讀。

　　分角色讀。

　　和同桌讀。

　　扮演。