四、師針對(duì)學(xué)生的觀點(diǎn)和看法進(jìn)行小結(jié)，布置學(xué)生搜集黑網(wǎng)吧以及孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)資料，并想想如何幫助這些孩子。

　　五、暢所欲言，談?wù)勛约旱脑竿��?br />
　　1．其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，也帶來了很多樂趣，可是，這個(gè)虛擬的空間同樣有危害我們心理、精神、健康的誘惑。因此，我們青少年很容易陷入其中難以自拔。我們除了依靠社會(huì)、學(xué)校、家庭的關(guān)心和指導(dǎo)外，最重要的是自己要加強(qiáng)對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)信息的抵制能力。同學(xué)們，告別網(wǎng)吧需要我們大家的實(shí)際行動(dòng)，你們有什么愿望呢？請(qǐng)用自己喜歡的方式表達(dá)我們心中的愿望！可以寫幾句宣傳語，可以唱歌，可以畫畫……小組交流一下。

　　2．小組交流。

　　3．各組用自己喜歡的方式交流，表達(dá)自己對(duì)告別網(wǎng)絡(luò)的愿望和心聲！

　　六、制訂網(wǎng)絡(luò)文明公約。

　　七、小結(jié)。

　　教學(xué)反思

　　從本次的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我深刻感受到學(xué)生的能力也不弱，可是就是沒有良好的條件，時(shí)間也不充裕，如果老師只 是走過程，那么學(xué)生的綜合能力就得不到提高。因此，我想下次有綜合實(shí)踐活動(dòng)，就讓學(xué)生從開學(xué)開始分組進(jìn)行活動(dòng)，這樣給學(xué)生一個(gè)月或者兩個(gè)月的時(shí)間就可以充分開展活動(dòng)了。更重要的是教師還要帶領(lǐng)學(xué)生去社會(huì)實(shí)踐，去訪問，去實(shí)地調(diào)查，這樣學(xué)生才能真正學(xué)到一些東西。