很多家長(zhǎng)想知道自己的孩子究竟有沒(méi)有其他的興趣和特長(zhǎng)，但沒(méi)有準(zhǔn)確的方法來(lái)驗(yàn)證。要發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)，可以從以下20個(gè)問(wèn)題中找到答案。

　　家庭教育

　　A—非常像;B—有些像;C—不像。

　　1.善于記憶背誦詩(shī)句、文章。

　　2.注意你的情緒變化，覺(jué)察到你什么時(shí)候感到傷心或高興。

　　3.提出諸如“什么時(shí)間開(kāi)始的”一類(lèi)問(wèn)題。

　　4.很少感到因空虛而不知所措。

　　5.舉止優(yōu)美協(xié)調(diào)。

　　6.可隨音樂(lè)起舞或演唱。

　　7.常問(wèn)閃電是怎么回事、云是如何形成之類(lèi)的問(wèn)題。

　　8.如果你在他非常熟悉的故事中更換一個(gè)詞，他會(huì)立即改正。

　　9.可輕而易舉地學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、溜冰等。

　　10.很愿意扮各種角色，并喜歡編故事，自己做主角。

　　11.走街過(guò)巷，能指出這里或那里他曾經(jīng)到過(guò)。

　　12.喜歡聽(tīng)各種樂(lè)器演奏，憑樂(lè)聲便能判斷出是哪種樂(lè)器。

　　13.擅長(zhǎng)繪制地圖和描繪物體。

　　14.善于摹仿人的各種動(dòng)作和表情。

　　15.樂(lè)于按照大小和顏色對(duì)玩具進(jìn)行分類(lèi)。

　　16.會(huì)把行動(dòng)和感情聯(lián)系起來(lái)，如會(huì)說(shuō):“我生氣了就這樣做。”

　　17.喜愛(ài)講故事，并且講得有聲有色。

　　18.可對(duì)不同聲響進(jìn)行評(píng)論。

　　19.當(dāng)初次見(jiàn)到某人時(shí)，往往會(huì)說(shuō)：“她使我聯(lián)想起某某。”

　　20.能精確判斷自己能干什么或不能干什么。

　　計(jì)分：

　　A=3分，B=2分，C=1分

　　說(shuō)明：

　　25分以下者，不具備特殊才能。

　　26-44分者，具備一定特殊才能。

　　45分以上者，具有非凡的特殊才能。

　　父母發(fā)現(xiàn)了孩子的特殊才能，但不能因此而沾沾自喜，應(yīng)及時(shí)選擇科學(xué)、適當(dāng)?shù)募医谭桨福�并幫助孩子把特殊才能發(fā)揮出來(lái)。