第二課時

　　一、復習導入。

　　1. 請生朗讀課文。

　　2. 通過上一節課 的學習，我們知道鞋匠的兒子指的是誰？

　　（板書：林肯）

　　林肯他是 -- 鞋匠的兒子。 齊讀課題 。

　　3.    林肯，一個鞋匠的兒子，一個曾經的伐木 工人、石匠、小店員，如今打敗了自認為高高在上出身名門望族的議員們 ，今天，就讓我們來領略這位偉人的魅力！

　　二、品讀課文，感悟變化

　　1．請同學們快速默讀課文，思考林肯 在演講前、演講中、演講后參議員對他的態度發生了怎樣的戲劇性的變化呢？提示學生試著一邊讀一邊勾畫批注。

　　2. 學生自學，邊讀邊批注。

　　3．在林肯當選美國總統的那一刻，參議員的態度是怎樣的？

　�。�1）你怎么理解“尷尬”？

　�。ㄕn件出示：態度不自然，沒面子，下不了臺， 陷入 僵局）

　�。�2） 為什么會“尷尬”？

　�。ㄒ驗榱挚系母赣H是鞋匠）

　�。� “當時美國的參議員大部分出身于名門望族，自認為自己是上流社會的人，從未料到要面對的總統是一個卑微的鞋匠的兒子。” ）

　　（3）想一想：在他們的心中， 總統應該是什么人？而林肯是什么人 ？

　　（4）師補充講解當時的社會背景。