3. Point to different family members in the picture and elicit the vocabulary. 呈現同學家長的名字，讓他們會說XXX is my mother ，全班齊讀：XXX is XXX‘s mother

　　a.Find out the things that they have learned within the picture and color each one in a different color.

　　b. Ask， “What can you see？” Elicit， “Fish， pizza， salad， tomato， juice， sandwich， noodles， chicken， milk” and so on.

　　三、鞏固和延伸（Consolidation and extension）

　　1.VCD中的游戲。

　　2.完成練習

　　3.Drawing page32

　　四、作業(yè)布置

　　1.寫出家人的名字，告訴伙伴 That’s my...

　　2.把sandwich， salad， tomato， tea等食物單詞告訴家里人。

　　板書設計：

　　Unit 10 Family Lesson 4

　　Who‘s this？ This is my？

　　father， mother， brother， sister， friend I like sandwich， salad， tomato， tea