教學過程：

　　一、Warm-up

　　1、復習鞏固

　　學生通過說唱第一課歌謠，復習鞏固有關食物的詞匯。

　　2、猜動物

　　一名學生帶上小貓頭飾，教師背對他/ 她問：Do you like noodles? Do you like fish?當教師聽到：Yes, I do. 便可說：Oh, it's a cat.

　　二、Newconcept

　　A．Look, listen and repeat.

　　1、創(chuàng)設情境

　　教師出示A項掛圖，引導學生觀察圖片。教師可以說：Look! Who are they? What are they doing?What food can we see?

　　2、呈現(xiàn)對話內容

　　教師請學生看圖聽對話，感知大意。

　　3、功能句學習

　�。�1）學生聽錄音跟讀對話，強化語音和語調。

　�。�2）教師和學生共同回答問題：What food does Binbin want?

　�。�3）學生再次聽錄音跟讀對話，要求學生認真模仿出對話的語氣。