4．想一想，填一填。

　　（1）上面那些立體圖形正面看是圖A？

　　答：圖1、圖3、圖4。

　　（2）上面那些立體圖形正面看是圖B？

　　答：圖 2、圖5、圖6。

　　5．用4個正方體搭一搭，使正面看到的形狀是“”，搭出3種來。（多媒體展示）。

　　五、課外任務。

　　找出自己最喜 愛的玩具，從不同角度觀察它，并且給它畫畫像。

　　六、本課小結。

　　1．說一說這節課的收獲。

　　2．在生活中要做一個善于觀察的好學生。

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