一、我學到了什么

　　1．師：同學們回憶一下前四個單元，你們都學習了哪些內容？

　　生匯報，師板書：分數加減法，長方體(一)，分數乘法，長方體(二)。

　　2．師：請同學們翻閱教材，回顧前個四單元的知識點。

　　給學生充分的時間看書復習。

　　3．學生匯報。

　　(1)師：第一單元我們學習了什么內容？

　　生1：異分母分數加減法。

　　生2：分數加減混合運算順序與整數加減混合運算順序相同，整數加法運算定律對分數加法同樣適用。

　　生3：分數和小數互化：分數化成小數，利用分數與除法的關系；小數化成分數，利用的是小數的意義。

　　(2)師：第二單元我們學習了什么內容？

　　生1：長方體的特點：有8個頂點，6個面，12條棱；棱分3組，每組棱長相等；相對的面面積相等。

　　生2：正方體的12條棱長都相等，6個面的面積也都相等。

　　生3：長方體棱長和＝(長＋寬＋高)×4，正方體棱長和＝棱長×12。

　　生4：長方體表面積＝(長×寬＋寬×高＋長×高)×2，正方體表面積＝棱長×棱長×6。

　　(3)師：第三單元我們又學習了什么知識？

　　生1：分數乘整數的意義：求幾個相同分數的和的簡便運算。

　　生2：分數乘分數的意義：求一個分數的幾分之幾是多少。

　　生3：計算分數乘法時，將分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母，結果化成最簡分數。也可以將能約分的先約分，再相乘。

　　生4：乘積為1的兩個數互為倒數。1的倒數是1，0沒有倒數。