小學(xué)數(shù)學(xué)故事：灰太狼請(qǐng)教

　　一天，灰太狼向聰聰、明明和淘氣請(qǐng)教。

　　灰太狼說：“我有一條繩子，我想用這條繩子圍出最大的面積，你們誰(shuí)能幫我？”

　　聰聰?shù)靡獾恼f：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，用繩子圍成一個(gè)圓，這就是最好的設(shè)計(jì)！”這時(shí)，明明又開口了：“你那已經(jīng)過時(shí)了！看我的：請(qǐng)將這根繩子拉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，假設(shè)繩子有無(wú)限長(zhǎng)，就能圍起半個(gè)地球，總夠大了吧！”“呵呵，你們都真夠笨的！是從火星來(lái)的吧！”淘氣說。

　　你們說：誰(shuí)的設(shè)計(jì)好？

　　這道數(shù)學(xué)題，我親自動(dòng)手實(shí)踐了一下。我用一根100厘米長(zhǎng)的繩子，分別拼成了圓形、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形和三角形。然后，我又用尺子量了一下它們的長(zhǎng)和寬(或高和底)。由于圓形的面積我還沒學(xué)過，所以，我又預(yù)習(xí)了圓形，在網(wǎng)上看了圓形的課件，才把圓形弄懂。呀，這個(gè)圓形可不好算！我拼了又拼，擺了又?jǐn)[，才用毛線拼出一個(gè)不像樣的圓形。圓形的面積計(jì)算公式是：S=πr。我又費(fèi)了好大的功夫，才量出圓形的半徑。最后，我做了總結(jié)，制成了表格，如下：

　　形狀

　　條件(厘米)

　　面積(平方厘米)

　　圓形

　　π=3.14r=15

　　706.5

　　正方形

　　邊長(zhǎng)=25

　　625

　　長(zhǎng)方形

　　長(zhǎng)=30寬=20

　　600

　　三角形

　　底=30高=30

　　450

　　平行四邊形

　　底=27高=17

　　459

　　由此可以從表格看出，聰聰說的對(duì)！

　　如果圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形和平行四邊形這些圖形的周長(zhǎng)相等的話，圓形的面積做大！

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